7．丁丁坐在教室的第2列第3行，用（2，3）表示，東東坐在教室的第4列第2行，應(yīng)表示為（　�。�
A．（2，4）B．（4，2）C．（2，2）D．（4，4）

分析 數(shù)對表示位置的方法是：第一個數(shù)字表示列，第二個數(shù)字表示行；據(jù)此解答．

解答 解：丁丁坐在教室的第2列第3行，用（2，3）表示，東東坐在教室的第4列第2行，應(yīng)表示為（4，2）；
故選：B．

點評 此題考查了數(shù)對表示位置的方法的靈活應(yīng)用．

練習冊系列答案
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小明是六年級學生，身高150cm，體重15kg，喜歡長跑運動．他每天堅持30分鐘晨練，冬天的早上即使溫度達-5℃，他也不怕，堅持鍛煉．他沿著學校400m的跑道跑3圈，共1.2km，大約用51.5分，光長跑就占整個晨練時間的$\frac{1}{7}$．

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