把下面的平面圖旋轉(zhuǎn)一周,可以得到哪一個立體圖形?用線連一連.
考點:將簡單圖形平移或旋轉(zhuǎn)一定的度數(shù)
專題:圖形與變換
分析:本題是一個平面圖形圍繞一條軸旋轉(zhuǎn)一周,根據(jù)圓柱、圓錐以的側(cè)面展開圖的特點即可解答.
解答: 解:第一幅圖旋轉(zhuǎn)一周,得到的是圓柱體,這個圓柱體的高大于底面半徑;
第二幅旋轉(zhuǎn)一周,得到的是圓錐體;
第三幅圖旋轉(zhuǎn)一周,得到的是圓柱體,這個圓柱的高小于底面半徑;
故答案為:
點評:此題考查了點、線、面、體,重在體現(xiàn)面動成體:考查學(xué)生立體圖形的空間想象能力及分析問題、解決問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

列式計算.
(1)一個數(shù)的
2
7
1
4
,這個數(shù)是多少?
(2)甲數(shù)的
3
4
等于24的
1
4
,甲數(shù)是多少?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

從甲地到乙地速度和時間的變化如表.
速度(千米/時) 20 10
20
3
5
時間(時) 5 10 15 20
將圖補(bǔ)充完整,并回答問題.
(1)有哪兩種變化的量?哪種量沒變?
(2)速度和時間有什么關(guān)系?為什么?
(3)圖中點的連線有什么特點?
(4)如果汽車20時到達(dá)目的地,每小時應(yīng)行多少千米?
(5)從甲地到乙地,如果速度是每小時25千米,需幾時到達(dá)?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

2
4
+
1
4
表示
 
1
4
 
1
4
,得
 
1
4
,是
(    )
(    )

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一塊長方形麥地,長10m,寬5m麥地的面積是多少平方米?如果每平方米收小麥12千克,一共可收小麥多少千克?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

直接寫出得數(shù).
5.7-1+0.4= 10.5-0.5+9= 0.17+0.83+2.5=
6.2+2-0.8= 4.6+0.3+0.03= 0.38+1.62-2=
5.5-5+0.6= 0.89-0.79+5= 6.5+5-4=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

每條船限乘6人.有16人要乘船,至少要租幾條船?
 
÷
 
=
 
 

答:
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小馬虎把40×(□+3)錯算成了40×□+3,請你幫忙算一算,他得到的結(jié)果與正確結(jié)果相差多少?

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如圖所示的是一份體育小報,它的面積是多少平方厘米?合多少平方分米?如果給它的四周鑲一道花邊,花邊的長是多少厘米?

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