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在比例尺是1：8000000的地圖上．量得甲乙兩地的距離是15厘米，甲乙兩地的實際距離是多少？
考點：圖上距離與實際距離的換算（比例尺的應用）
專題：比和比例應用題
分析：要求甲乙兩地的實際距離是多少千米，根據“圖上距離÷比例尺=實際距離”，代入數值計算即可．
解答： 解：15÷
1
8000000
=120000000（厘米），
120000000厘米=1200千米；
答：甲乙兩地的實際距離是1200千米．
點評：此題有計算公式可用，根據圖上距離、比例尺和實際距離三者的關系，進行分析解答即可得出結論．
練習冊系列答案
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科目：小學數學 來源： 題型：

每袋大米重100千克，（　�。┐竺字�1噸．
A、10B、100C、1000

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科目：小學數學 來源： 題型：

直接寫得數
50+790=18×6=862÷2=60÷4=800÷4=
360×3=138+92=560-90=6000÷3=160×4=

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科目：小學數學 來源： 題型：

小明：我重30千克．小紅：我比小明重得多．小芳：我比小明輕一些．小紅大約有多重？在答案下畫“√”．小芳大約有多重？在答案下畫“○”．
26千克10千克50千克32千克

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科目：小學數學 來源： 題型：

（1）畫出左圖的右一半，使它成為一個軸對稱圖形．
（2）將右圖繞點O順時針旋轉90度，再向左平移3格．

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科目：小學數學 來源： 題型：

一堆水泥重63噸，用載重為8噸的卡車運送，需要運幾次才能運完？

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科目：小學數學 來源： 題型：

解方程
16：x=
4
9
                      x：12=
7
4
：2.8          2：（x-1）=
4
5
．

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科目：小學數學 來源： 題型：

估算：
①40.2÷5.1≈
②124.9×7.9≈
③6.17億+2.9億≈
④691080-9996≈
 
萬．

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科目：小學數學 來源： 題型：

三（5）班有46人，有一半人會打乒乓球，會打網球的有30人，兩種求都不會打的有2人，兩種球都會打的有幾人？

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