【題目】既要表示出數(shù)量的多少,又能夠清楚表現(xiàn)出數(shù)量的增減變化情況,應(yīng)選用( )
A、統(tǒng)計(jì)表
B、條形統(tǒng)計(jì)圖
C、折線統(tǒng)計(jì)圖
【答案】C
【解析】解:由統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)可知:既要表示數(shù)量的多少,又要清楚地表示數(shù)量增減變化的情況,可選用折線統(tǒng)計(jì)圖. 故選:C.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我校足球隊(duì)今年得了常州市聯(lián)賽冠軍可喜可賀!記得有一次購(gòu)置器材時(shí),學(xué)校買回來(lái)訓(xùn)練用足球120個(gè)和比賽用足球共30個(gè),就花了12600元,已知每個(gè)比賽用足球的單價(jià)是訓(xùn)練用足球的3倍,那么比賽用足球每個(gè)________元,訓(xùn)練用足球每個(gè)________元.
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【題目】花園里有一個(gè)正方形的荷花池,它的周長(zhǎng)是32米,邊長(zhǎng)是( ),面積是( )。
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【題目】80前面一個(gè)數(shù)是(______),后面一個(gè)數(shù)是(______)。
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【題目】由3個(gè)棱長(zhǎng)1厘米的小正方體拼成一個(gè)長(zhǎng)方體,這個(gè)長(zhǎng)方體的表面積是________平方厘米,體積是________立方厘米.
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