四年級(jí)學(xué)生人數(shù)比五年級(jí)少240人,五年級(jí)學(xué)生人數(shù)是四年級(jí)的1.2倍.四、五年級(jí)各有多少人?
考點(diǎn):差倍問(wèn)題
專題:傳統(tǒng)應(yīng)用題專題
分析:把四年級(jí)的人數(shù)看做單位“1”,則五年級(jí)的人數(shù)則為1.2,即四年級(jí)人數(shù)的(1.2-1)倍是240人,根據(jù)已知一個(gè)數(shù)的幾倍是多少,求這個(gè)數(shù),用除法求出四年級(jí)的人數(shù),進(jìn)而求出五年級(jí)的人數(shù).
解答: 解:四年級(jí):240÷(1.2-1)
=240÷0.2
=1200(人)
五年級(jí):1200+240=1440(人)
答:四年級(jí)有學(xué)生1200人,五年級(jí)有學(xué)生1440人.
點(diǎn)評(píng):此題應(yīng)根據(jù)差倍問(wèn)題,明確四年級(jí)人數(shù)的(1.2-1)倍是240人,根據(jù)已知一個(gè)數(shù)的幾倍是多少,求這個(gè)數(shù),用除法求出四年級(jí)的人數(shù),是解答此題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

繪制統(tǒng)計(jì)圖,并回答問(wèn)題.
下面是一個(gè)班級(jí)的同學(xué)從一年級(jí)到四年級(jí)戴眼鏡情況調(diào)查表.
年級(jí) 一年級(jí) 二年級(jí) 三年級(jí) 四年級(jí)
人數(shù) 1 2 6 10
(1)根據(jù)上面調(diào)查表中的數(shù)據(jù)把折線統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整.

(2)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖你能獲取哪些數(shù)學(xué)信息.
(3)這個(gè)班共有50人,請(qǐng)你估計(jì)一下這個(gè)班五、六年級(jí)時(shí)戴眼鏡的人數(shù).
(4)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖你有什么感受和好的建議.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下表是愛(ài)心花屋一部分花的價(jià)格和九月份賣出的盆數(shù).
品種 菊花 月季 劍蘭
單價(jià)/元 15 20 18
賣出的盆數(shù)/盆 245 102 163
(1)這個(gè)月每種花各賣了多少元?
(2)這個(gè)月共收入多少元?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲、乙兩地相距280千米,客車和貨車同時(shí)從兩地相對(duì)開(kāi)發(fā),2小時(shí)后相遇,貨車的速度是每小時(shí)80千米,客車的速度是多少?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

直接寫得數(shù).
465-298= 300×0.23= 36.4+7= 100-37.56-22.44=
2.5×28=
1
2
-
1
3
=
54+
6
7
=
1
3
+
1
4
)×12=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲、乙兩倉(cāng)存糧噸數(shù)比是5:4,甲倉(cāng)調(diào)40噸給乙倉(cāng)后,甲、乙兩倉(cāng)存糧的噸數(shù)比是7:8,兩倉(cāng)存糧各多少噸?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有1杯濃度為30%的鹽水10g和若干濃度為50%的鹽水.問(wèn):要使30%的鹽水濃度變?yōu)?5%,需加入50%的鹽水多少g?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

有20袋糖,其中19袋每袋100克,另一袋不足100克.至少稱幾次能保證找出這袋糖果.用你喜歡的方法表示稱的過(guò)程.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)長(zhǎng)方體容器裝了一些水,底面是一個(gè)邊長(zhǎng)20厘米的正方形,把一個(gè)鐵塊浸入水中,水面升高2厘米,沒(méi)有溢出.這鐵塊體積是多少?

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同步練習(xí)冊(cè)答案