3．把線段比，改寫成數(shù)值比例尺是1：4000000AB兩地相距100千米，在這幅地圖上應(yīng)畫2.5厘米．

分析 （1）根據(jù)比例尺的含義：圖上距離和實(shí)際距離的比，叫做比例尺，進(jìn)行解答即可．
（2）實(shí)際距離是100千米，那么在圖上應(yīng)畫多長，即求100里面有幾個(gè)40千米，即畫幾厘米長．

解答 解：（1）線段比例尺是，那么圖上的1厘米表示實(shí)際距離40千米；
40千米=4000000厘米，
比例尺為：1厘米：4000000厘米=1：4000000；

（2）100÷40=2.5（厘米），
答：改寫成數(shù)值比例尺是1：4000000，AB兩地相距100千米，在這幅地圖上應(yīng)畫2.5厘米．
故答案為：1：4000000，2.5．

點(diǎn)評(píng) 解答此題用到的知識(shí)點(diǎn)：（1）線段比例尺的含義；（2）圖上距離、實(shí)際距離和比例尺三者之間的關(guān)系．

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13．列豎式計(jì)算并驗(yàn)算．
846+395=驗(yàn)算
507-198=驗(yàn)算
59÷6=
68÷7=

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14．根據(jù)25×5=125，直接寫出下列各題得數(shù)．
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1.25÷5=0.25     0.125÷5=0.025   1250÷5=250．

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18．六億四千零八十萬寫作640800000，改寫成用“億”作單位的數(shù)是6.408億．

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8．統(tǒng)計(jì)發(fā)熱病人體溫變化的情況，最好用折線統(tǒng)計(jì)圖．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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15．用你喜歡的方法計(jì)算．
0.25×6.87×4                           
99×$\frac{3}{10}$+0.3
（$\frac{3}{4}$+$\frac{1}{5}$×$\frac{5}{8}$）÷$\frac{7}{10}$                       
$\frac{3}{7}$×$\frac{5}{9}$-（1-$\frac{11}{18}$）

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A．4厘米B．5厘米C．10厘米

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13．在“手拉手，獻(xiàn)愛心”活動(dòng)中，育新小學(xué)五年級(jí)（1）班65名同學(xué)共捐款408.85元，平均每人捐款多少元？

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