3.一條公路長600米,第一天修了180米,還剩多少米沒有修?

分析 第二天修的和第一天同樣多,也就是說第二天也修了180米;首先根據(jù)整數(shù)加法的意義,求出兩天一共修了多少米,再根據(jù)整數(shù)減法的意義,求還剩多少米沒有修,用減法解答.

解答 解:600-(180+180)
=600-360
=240(米)
答:還剩240米沒有修.

點評 此題考查的目的是理解整數(shù)加、減法的意義及應(yīng)用.求出兩天一共修的米數(shù),是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.怎樣算簡便就怎樣算
564+128+72+136;         125×54-46×125;        961-128-72;          75×99+75.

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14.學(xué)校下午第一節(jié)課從13:30開始,經(jīng)過40分鐘結(jié)束,結(jié)束時間是( 。
A.2時10分B.14時10分C.14時40分

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11.按規(guī)律填數(shù) 0.1,0.5,0.9,1.3,1.7,2.1.

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18.從一個長4分米、寬3分米的長方形紙上剪去一個最大的正方形,剪去的正方形的面積是(  )
A.9 平方厘米B.9 0平方厘米C.900平方厘米

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8.圓柱的高不變,底面半徑擴大2倍,底面周長擴大2倍,底面積擴大4倍,它的體積就擴大4倍,如果高也擴大2倍,體積擴大8倍.

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15.一件兒童上衣用布0.67米,20米可以做這樣的童裝( 。┘
A.30B.29C.28D.29.9

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12.口算
1-$\frac{3}{4}$=$\frac{1}{6}$+$\frac{5}{6}$=$\frac{4}{5}$-$\frac{7}{10}$=$\frac{7}{8}$-$\frac{1}{8}$=2+$\frac{4}{9}$=
$\frac{3}{4}$-$\frac{1}{2}$=$\frac{1}{4}$+$\frac{1}{5}$=$\frac{5}{8}$-$\frac{3}{8}$=2$\frac{1}{3}$-1=0.23=
$\frac{3}{10}$+$\frac{2}{5}$=25÷26=$\frac{7}{10}$-$\frac{2}{5}$=$\frac{9}{16}$+$\frac{7}{8}$=$\frac{8}{15}$-$\frac{1}{5}$=
$\frac{8}{9}$-$\frac{2}{3}$=$\frac{5}{6}$-$\frac{1}{3}$=$\frac{3}{8}$+2=$\frac{1}{3}$+$\frac{1}{6}$=$\frac{5}{8}$-$\frac{1}{2}$=

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13.列豎式計算.
502×38               3276÷84              240×19               850÷50

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