【題目】要反映小明家上個(gè)月各項(xiàng)支出與他家總支出的關(guān)系，可選用扇形統(tǒng)計(jì)圖．（____）

【答案】√

【解析】

首先要清楚每一種統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)：條形統(tǒng)計(jì)圖能很容易看出數(shù)量的多少；折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖不僅容易看出數(shù)量的多少，而且能反映數(shù)量的增減變化情況；扇形統(tǒng)計(jì)圖能反映部分與整體的關(guān)系；據(jù)此判斷即可．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】直接寫(xiě)出得數(shù).

0.04×25= 0.15×6= 1.8×0.5= 0.23×0.3=

0.02×500= 0.4×0.1×0.25= 0.42÷7=

0.45÷15= 21÷0.03= 0.66÷0.3=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在〇里填“>”、“<”或“=”。

700000 〇 699999 99999 〇 1000001 957978 〇 957987

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】4.05×0.09的積是_____，保留一位小數(shù)是_____．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】兩個(gè)完全一樣的直角梯形不可能拼成的圖形是( )。

A.長(zhǎng)方形B.平行四邊形C.直角三角形

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鐘面上分針從2走到5，共走了（ ）分鐘。

A. 10 B. 15 C. 20

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】a×7.3+7.3×b=7.3×(□+□) 1.25×m×0.8＝m×(□×□)。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】可以清楚反映統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)增減變化趨勢(shì)的統(tǒng)計(jì)圖是（________）統(tǒng)計(jì)圖，可以清楚地看出各種數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)圖是（________）統(tǒng)計(jì)圖，如果要更清楚地了解各部分?jǐn)?shù)量同總量之間的關(guān)系可以用（_________）統(tǒng)計(jì)圖來(lái)表示.。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】科技園內(nèi)上午有游客724人，中午有351人離開(kāi)，下午又來(lái)了456人，這時(shí)園內(nèi)有游客多少人？

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同步練習(xí)冊(cè)答案