兩個(gè)數(shù)的商是56，如果被除數(shù)和除數(shù)都擴(kuò)大10倍，商仍是56．
√
√
．（判斷對錯(cuò)）
分析：根據(jù)商不變的性質(zhì)：被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù)（0除外），商不變；可知：被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大10倍，商不變，還是56．
解答：解：被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大或縮小幾倍（0除外），商不變．
所以被除數(shù)和除數(shù)都擴(kuò)大10倍，商不變，仍是56．
故判斷：√．
點(diǎn)評：此題考查了商不變的性質(zhì)的應(yīng)用．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知兩個(gè)數(shù)的商是25，如果被除數(shù)縮小5倍，除數(shù)擴(kuò)大5倍，那么這個(gè)商是
1
1
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

兩個(gè)數(shù)的商是400，如果被除數(shù)和除數(shù)都擴(kuò)大10倍，商是
400
400
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）兩個(gè)數(shù)的商是20，如果被除數(shù)和除數(shù)都擴(kuò)大10倍，商是
20
20
．
（2）
720
720
÷（3×16）=15．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：判斷題

兩個(gè)數(shù)的商是56，如果被除數(shù)和除數(shù)都擴(kuò)大10倍，商仍是56．

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