四個(gè)正方形一定能拼成一個(gè)大正方形.______.
如圖,2個(gè)邊長(zhǎng)1厘米的正方形和2個(gè)邊長(zhǎng)3厘米的正方形,則拼不成一個(gè)大正方形;

故答案為:×.
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用6個(gè)1平方分米的正方形拼成的長(zhǎng)方形,它們的面積相等,周長(zhǎng)也相等______.(判斷對(duì)錯(cuò))

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有兩個(gè)完全一樣的長(zhǎng)方形,長(zhǎng)都是16厘米,寬都是8厘米.
(1)用這兩個(gè)長(zhǎng)方形拼成一個(gè)正方形,這個(gè)正方形的面積和周長(zhǎng)分別是多少?
(2)用這兩個(gè)長(zhǎng)方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形,這個(gè)長(zhǎng)方形的面積和周長(zhǎng)分別是多少?
(3)比一比它們的周長(zhǎng)和面積,你發(fā)現(xiàn)了什么?

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如圖的大正方形由9個(gè)小正方形組成,每個(gè)小正方形的周長(zhǎng)是8厘米,大正方形的周長(zhǎng)是多少厘米?

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用三個(gè)同樣大小的正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形,拼成的長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)比原來(lái)三個(gè)正方形周長(zhǎng)的和少60厘米.每個(gè)正方形的面積是多少?

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有4個(gè)邊長(zhǎng)是3厘米的正方形.
(1)把它們拼成一個(gè)大正方形,大正方形的周長(zhǎng)是多少?
(2)把它們拼成一個(gè)長(zhǎng)方形,長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是多少?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

四個(gè)大小相同的正方形拼成一個(gè)大正方形后,周長(zhǎng)比原來(lái)的四個(gè)正方形周長(zhǎng)的和少了40厘米,原來(lái)每個(gè)正方形的周長(zhǎng)是______厘米,如果把這四個(gè)小正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形,則這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是______厘米.

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把一塊地(如圖)分給5個(gè)種植小組,每組分得的土地形狀和大小要相同.應(yīng)該怎樣分?(畫(huà)圖表示)

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如圖是由三個(gè)正方形組成的圖形,請(qǐng)把它分成大小形狀都相同的4個(gè)圖形.

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