在6：7=
6
7
中，6是比的
 
，7是比的
 
，
6
7
是
 
．
考點(diǎn)：比的讀法、寫法及各部分的名稱
專題：比和比例
分析：比的各部分名稱：比號(hào)前面的數(shù)叫做比的前項(xiàng)，比號(hào)后面的數(shù)叫做比的后項(xiàng)，比的前項(xiàng)除以后項(xiàng)所得的商，叫做比值；據(jù)此解答即可．
解答： 解：在6：7=
6
7
中，6是比的前項(xiàng)，7是比的后項(xiàng)，
6
7
是比值．
故答案為：前項(xiàng)、后項(xiàng)、比值．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了對(duì)比的各部分的名稱的掌握的熟練程度．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下面圖形中，不可能是對(duì)稱圖形的是（　�。�
A、長(zhǎng)方形B、平行四邊形
C、等腰梯形D、正方形

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下面的扇形統(tǒng)計(jì)圖反映了六年級(jí)學(xué)生參加課外活動(dòng)小組的情況，看圖回答：
（1）哪個(gè)小組最受歡迎？
（2）哪兩個(gè)小組受歡迎的程度差不多？
（3）參加體育小組的比參加美術(shù)小組的多多少人？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把一個(gè)平行四邊形切拼成長(zhǎng)方形，那么現(xiàn)在長(zhǎng)方形與原來(lái)的平行四邊形相比（　�。�
A、周長(zhǎng)不變，面積變小
B、面積不變，周長(zhǎng)變小
C、周長(zhǎng)不變，面積變大
D、面積不變，周長(zhǎng)變大

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

這個(gè)圖是由 經(jīng)過(guò)（　�。┑玫降模�
A、平移B、旋轉(zhuǎn)C、平移和旋轉(zhuǎn)

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用豎式計(jì)算．（帶“*”的要驗(yàn)算）
*314+276=
*801-564=
482+325=
761-629=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

數(shù)軸上，-20在-18的（　�。┻叄�
A、左B、右C、無(wú)法確定

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

陽(yáng)光小學(xué)二年級(jí)有159人，三年級(jí)有163人，這兩個(gè)年級(jí)大約有
 
人．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一只鴨的體重大約是（　�。�
A、3克B、3千克C、3噸

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同步練習(xí)冊(cè)答案