(2012?思明區(qū))把 3.14,3.1
?
4
,3.
??
14
,31.4% 和π按照從小到大的順序排列起來:
31.4%<3.14<3.
??
14
<π<3.1
?
4
31.4%<3.14<3.
??
14
<π<3.1
?
4
分析:有幾個不同形式的數(shù)比較大小,一般情況下,都化為小數(shù)進,把循環(huán)小數(shù)簡寫形式寫成一般形式行比較得出答案.
解答:解:3.1
?
4
=3.14444…,
3.
??
14
=3.141414…,
31.4%=0.314,
π=3.1415926…,
所以0.314<3.14<3.141414…<3.1415926…<3.14444…,
即31.4%<3.14<3.
??
14
<π<3.1
?
4
,
故答案為:31.4%<3.14<3.
??
14
<π<3.1
?
4
點評:解決有關小數(shù)、百分數(shù)之間的大小比較,一般都把百分數(shù)化為小數(shù),把循環(huán)小數(shù)簡寫形式寫成一般形式再進行比較,從而解決問題.
練習冊系列答案
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

(2012?思明區(qū))把一段圓柱體切削成一個最大的圓錐,削去部分的體積是圓柱的
23
正確
正確

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

(2012?思明區(qū))4小時30分=
4.5
4.5
時,6.43米=
6
6
4
4
分 米
3
3
厘米.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

(2012?思明區(qū))七十八億五千零四萬九千寫作
7850049000
7850049000
,改成以億為單位的數(shù)是
78.50049億
78.50049億
,四舍五入到億位約是
79億
79億

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

(2012?思明區(qū))
3
3
5
5
=0.6=
3
3
÷
5
5
=
60
60
%.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

(2012?思明區(qū))線段比例尺,表示圖上1厘米的距離相當于地面實際距離
80
80
千米.

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