4.直接寫得數(shù)
2.5×40=18×6=1.73+2.07=10-0.9=
400÷4=12+12=23-13=15+14=
34-12=16-17=$\frac{5}{24}$×60=8×$\frac{5}{12}$=
27×$\frac{11}{18}$=

分析 根據(jù)整數(shù)、小數(shù)和分?jǐn)?shù)加減乘除法運(yùn)算的計(jì)算法則計(jì)算即可求解.

解答 解:

2.5×40=10018×6=1081.73+2.07=3.810-0.9=9.1
400÷4=10012+12=2423-13=1015+14=29
34-12=2216-17=-1$\frac{5}{24}$×60=$\frac{25}{2}$8×$\frac{5}{12}$=$\frac{10}{3}$
27×$\frac{11}{18}$=$\frac{33}{2}$

點(diǎn)評(píng) 考查了整數(shù)、小數(shù)和分?jǐn)?shù)加減乘除法運(yùn)算,關(guān)鍵是熟練掌握計(jì)算法則正確進(jìn)行計(jì)算.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.每米彩帶1.3元,王紅買了2.8米,她付給收款員5元,應(yīng)找回多少錢?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.小剛、小強(qiáng)、小青、小明和小紅5個(gè)小朋友站在一排照相.
(1)如果任意排列,那么有多少種不同的排法?
(2)如果小紅站中間,其他小朋友任意排,那么有多少種不同的排法?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.0乘任何數(shù)一定等于( 。
A.原來的數(shù)B.0C.不確定

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:操作題

19.希望小學(xué)五、六年級(jí)同學(xué)在科技活動(dòng)中制作標(biāo)本的情況如表:
種類/數(shù)量(件)/年級(jí)合計(jì)昆蟲植物礦石
總  計(jì)
五年級(jí)153021
六年級(jí)254235
(1)分別算出合計(jì)數(shù)與總計(jì)數(shù),并填在表中.
(2)根據(jù)上面的統(tǒng)計(jì)表,完成下面的統(tǒng)計(jì)圖.

(3)植物 標(biāo)本的件數(shù)最多. 
(4)從圖表中你還知道哪些數(shù)學(xué)信息?六年級(jí)制作的各類標(biāo)本均比五年級(jí)多.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

9.某小學(xué)三月份節(jié)約用水52噸,四月份節(jié)約用水39噸,水費(fèi)每噸2.6元.該校兩個(gè)月共節(jié)約水費(fèi)多少元?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

16.百花小區(qū)2002-2006年每一百戶居民電腦平均擁有量如圖.

(1)百花小區(qū)2002-2006年每一百戶居民平均擁有量一共增加了65臺(tái).
(2)2002年到2003 年電腦平均擁有量增長的幅度最小.2005年到2006 年電腦平均擁有量增長的幅度最大.
(3)根據(jù)圖上的信息,你能預(yù)測2007年百花小區(qū)每一百人電腦平均擁有量大約120臺(tái).

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.1米與1平方米(  )
A.一樣大B.1平方米大C.1米大D.不能比較

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.今年二月是( 。┨欤
A.29B.28C.9D.8

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案