19.把如圖中的長方形ABCD以BC為軸、AB為半徑旋轉(zhuǎn)一周,得到一個(gè)立體圖形.(BC=10厘米,AB=4厘米)
(1)旋轉(zhuǎn)一周后得到一個(gè)什么立體圖形?
(2)這個(gè)立體圖形的體積是多少立方厘米?

分析 如圖:
(1)以BC為軸、AB為半徑旋轉(zhuǎn)一周,得到一個(gè)底面半徑為4厘米,10為高的圓柱體;
(2)根據(jù)圓柱的體積公式V=sh進(jìn)行計(jì)算即可得到答案.

解答 解:(1)以BC為軸、AB為半徑旋轉(zhuǎn)一周,得到一個(gè)底面半徑為4厘米,10為高的圓柱體;

(2)3.14×42×10
=50.24×10
=502.4(立方厘米)
答:這個(gè)圓柱的體積是502.4立方厘米.

點(diǎn)評 解答此題的關(guān)鍵是確定長方形繞一條邊旋轉(zhuǎn)一周后得到的是圓柱體,然后再利用圓柱體的體積公式進(jìn)行解答即可.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.用簡便方法計(jì)算.
$\frac{1}{5}$÷3+$\frac{4}{5}$×$\frac{1}{3}$$\frac{4}{9}$+$\frac{2}{7}$+$\frac{5}{18}$÷$\frac{1}{2}$(1-$\frac{1}{6}$×$\frac{2}{5}$)÷$\frac{7}{9}$[(1-$\frac{3}{5}$)×$\frac{2}{5}$]÷4

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

14.簡算:(45+240)÷(20-5).

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

7.
(1)上面哪兩個(gè)圖形能拼成長方形?哪兩個(gè)圖形能拼成平行四邊形?哪兩個(gè)圖形能拼成梯形?
(2)哪兩個(gè)圖形既能拼成平行四邊形,又能拼成三角形?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

14.幼兒園將37個(gè)蘋果平均分給大班的小朋友,每人分得3個(gè),還余1個(gè).問大班共有多少個(gè)小朋友?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

4.媽媽去蘇果超市買水果,超市的臺(tái)秤最多稱8千克的物品.媽媽先挑了幾個(gè)蘋果,稱量后發(fā)現(xiàn)指針指著2;她又添了一些蘋果,指針順時(shí)旋轉(zhuǎn)了90度,已知蘋果每千克2.5元,那么媽媽一共要付12.5元.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

11.在2   1.03   0.5   0   100   0.04  9.01這幾個(gè)數(shù)中,1.03,0.5,0.04,9.01是小數(shù),其中0.5,0.04是純小數(shù),1.03,9.01是帶小數(shù).

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

8.圓柱體的高越高,它的體積就越大.×.(判斷對錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

9.我國測量溫度常用℃(攝氏度)作單位,有時(shí)還使用℉(華氏度)作單位. 華氏溫度和攝氏溫度可以用下面的公式進(jìn)行換算:華氏溫度=攝氏溫度×1.8+32,華氏溫度計(jì)上表示的溫度是86℉,相當(dāng)于多少℃?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案