如圖，分別以三角形ABC的三個(gè)頂點(diǎn)為圓心、1為半徑作圓，與三角形交成三個(gè)扇形，求：三個(gè)陰影扇形的周長(zhǎng)和．
分析：因?yàn)槿切蔚膬?nèi)角和是180度，所以三個(gè)陰影扇形的周長(zhǎng)和就是半徑為1的半圓弧的長(zhǎng)度，由此根據(jù)圓的周長(zhǎng)公式C=2πr求出圓的周長(zhǎng)，再除以2即可．
解答：解：2×3.14×1÷2=3.14，
答：三個(gè)陰影扇形的周長(zhǎng)和是3.14．
點(diǎn)評(píng)：解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)圖和三角形的內(nèi)角和得出三個(gè)陰影扇形的周長(zhǎng)和就是半徑為1的半圓弧的長(zhǎng)度．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

閱讀下列材料，并解決后面的問(wèn)題．
★閱讀材料：
我國(guó)是歷史上較早發(fā)現(xiàn)并運(yùn)用“勾股定理”的國(guó)家之一．我中古代把直角三角形中較短的直角邊稱(chēng)為“勾”，較長(zhǎng)的直角邊稱(chēng)為“股”，斜邊稱(chēng)為“弦”，“勾股定理”因此而得名．
勾股定理：如果直角三角形兩直角邊長(zhǎng)分別為a，b，斜邊長(zhǎng)為c，那么a2+b2=c2．即直角三角形兩直角邊的平方和等于斜邊的平方．請(qǐng)運(yùn)用“勾股定理”解決以下問(wèn)題：

（1）如圖一，分別以直角三角形的邊為邊長(zhǎng)作正方形，其中s1=400，s2=225，則s3=
625
625
．
（2）如圖二，是一個(gè)園柱形飲料罐，底面半徑=8，高=15，頂面正中有一個(gè)小園孔，則一條直達(dá)底部的直吸管的最大長(zhǎng)度是
17
17
．注：罐壁厚度和頂部園孔直徑忽略不計(jì)．
（3）如圖三，所示的直角三角形中，AB=6．則s1+s2的值=
13.5
13.5
． 注π值取3．
（4）如圖四的圓柱，高=5厘米，底面半徑=4厘米，在園柱底面A點(diǎn)有一只螞蟻，它想吃到與A點(diǎn)相對(duì)的B點(diǎn)處的食物，需要爬行的路程是多少？小聰是這樣思考的：
①將該園柱的側(cè)面展開(kāi)后得到一個(gè)長(zhǎng)方形，如圖五所示（A點(diǎn)的位置已經(jīng)給出），請(qǐng)?jiān)趫D中中標(biāo)出B點(diǎn)的位置并連接AB．
②小聰認(rèn)為線段AB的長(zhǎng)度是螞蟻爬行的最短路程，那么螞蟻爬行的最短路程是
13
13
厘米．注：π值取3．
（5）如圖六，在長(zhǎng)方形的底面A點(diǎn)有一只螞蟻，想吃到上底面與A點(diǎn)相對(duì)的B點(diǎn)處的食物，它沿長(zhǎng)方形表面爬行的最短路程是
15
15
厘米．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?鄭州模擬）如圖，中等邊三角形ABC的邊長(zhǎng)為6厘米，其中DE分別是各邊的中點(diǎn)，分別以A、B、C為圓心，AD、BE、CF為半徑畫(huà)弧，中間陰影部分的周長(zhǎng)是
9.42厘米
9.42厘米
．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是一個(gè)直角三角形，兩條直角邊的長(zhǎng)分別為3cm、4cm，斜邊的長(zhǎng)為5cm．如果以斜邊為軸旋轉(zhuǎn)一周，求所形成的立體圖形的體積算式是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示，三角形ABC的邊長(zhǎng)都為6cm，分別以A、B、C三點(diǎn)為圓心，邊長(zhǎng)的一半為半徑作弧，求陰影部分的周長(zhǎng)．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖中的三個(gè)小圓分別以三角形的三個(gè)頂點(diǎn)A、B、C為圓心，并且半徑都是4厘米．圖中陰影部分的面積之和是
 
平方厘米？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案