分析 先把木料的全長看作單位“1”,第一次用去全長的13,還剩下全長的1-13=23;再把余下的長度看作單位“1”,第二次用去余下的12,即用去全長的23×12;然后把兩次用去的進行比較即可.
解答 解:把木料的全長看作單位“1”,第一次用去全長的13,
第二次用去全長的:
(1-13)×12
=23×12
=13,
因為13=13,
所以兩次用去的同樣多,原題說法錯誤;
故答案為:×.
點評 解答此題的關鍵是把題中出現(xiàn)的兩個單位“1”進行轉化,都轉化為全長的幾分之幾,進而得出結論.
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:計算題
200×7= | 0×5= | 5-0= | 5×5+9= |
2×6+8= | 9×600= | 0+5= | 40×5= |
30×5+80= | 60+80= | 5×600= | 5×80= |
12×3= | 300×7+10= | 12×5= |
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:計算題
72×58-32÷85 | (23+221×38)÷2021 | 56×2855 |
0.24×58+2.4×4.1+0.24 | 1-112-512 | 1112÷83+118×512. |
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