【題目】可以清楚地表示部分和整體關(guān)系的統(tǒng)計圖是（ ）
A.條形統(tǒng)計圖
B.扇形統(tǒng)計圖
C.單式折線統(tǒng)計圖
D.復(fù)式折線統(tǒng)計圖
【答案】B
【解析】扇形統(tǒng)計圖可以清楚地表示出部分同整體之間的關(guān)系。 根據(jù)扇形統(tǒng)計圖的特點，扇形統(tǒng)計圖中把整體看成單位“1”，較易表示出各部分占整體的百分之幾或幾分之幾。
科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】
直接寫出下面各題的得數(shù)．
×
= 4÷0.8= 0÷
=
24×13= 0，45×1000= 9÷
=
786﹣298=
÷
= 25×0.7×4= 2﹣2÷3=
100×1%= （ 
﹣0.375）×5=
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】操作題。
（1）圖形①平移到圖形②的位置，可以先向（ ）平移（ ）格，再向（ ）平移（ ）格。
（2）把三角形繞點A逆時針方向旋轉(zhuǎn)90°，畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形。
（3）畫出最右邊圖形的全部對稱軸。
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】在下面表格里填數(shù)，使橫著、豎著每一排上的3個數(shù)相加等于12。
1 | （______） | 4 |
3 | （______） | （______） |
（______） | 3 | （______） |
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】由鄭州到北京的某一次往返列車，運行途中停靠的車站依次是：鄭州﹣﹣開封﹣﹣商丘﹣﹣菏澤﹣﹣聊城﹣﹣任丘﹣﹣北京，那么要為這次列車制作的火車票有（ ）
A.6種
B.12種
C.21種
D.42種
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