作出下列圖形中底邊上的高    
考點:作梯形的高,作三角形的高
專題:作圖題
分析:①依據(jù)過直線外一點作直線的垂線的方法和三角形的高的定義,即可做出三角形底邊上的高.
②梯形兩底間的距離叫做梯形的高,梯形也有無數(shù)條高,通常過上底的一個頂點作下底的垂線用三角板的直角可以畫出梯形的一條高.
解答: 解:如圖所示,即為所作的三角形和梯形的高:
點評:此題主要考查三角形和梯形高的作法.
練習(xí)冊系列答案
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既有因數(shù)2,又是3的倍數(shù)的最大兩位數(shù)是
 
.既是2和5的倍數(shù),又是3的倍數(shù)的最小的三位數(shù)是
 

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要想清楚地表示出數(shù)量的多少和增減變化情況,選用(  )比較好.
A、條形統(tǒng)計圖
B、扇形統(tǒng)計圖
C、折線統(tǒng)計圖
D、復(fù)式條形統(tǒng)計圖

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如果
x
2
=
y
3
,那么x和y(  )
A、成正比例B、成反比例
C、不成比例

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給這張長方形的桌子配一張桌布,桌布的面積至少是多少?

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水果店運來蘋果和梨子各25筐,蘋果每筐16千克,梨子每筐24千克,蘋果和梨子一共有多少千克?

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:12=
1
4
=
10
(    )
=
 
÷8=
 
%=
 
(小數(shù))

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求出如圖的表面積.(單位:厘米)

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一堆蘋果,甲取走了全部的
1
3
,乙取走全部的20%,丙取走了甲乙兩人的
1
2
,這時還剩下12個蘋果,這堆蘋果原來有多少個?

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