用12個相同的小正方形,可拼成(  )種不同的長方形.
A.5B.4C.3D.2
因為12=3×4=2×6=1×12,所以一共可以拼成3種不同的長方形.
故選:C.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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木工師傅要把一塊長2.4米,寬1米的三合板割成規(guī)格為底60厘米,高40厘米的直角三角形板,最多能分割成______塊這樣的三角形板.你知道這個師傅是怎樣分的嗎?請在圖中標(biāo)出來.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

一個長6分米,寬4分米,高5分米的長方體容器,最多可以放下( 。﹤直徑是2分米的球.
A.9B.12C.15D.60

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

用方格紙剪成面積是4的圖形,其形狀只能有如下七種:

如果用其中的四種拼成一個面積是16的正方形,那么,這四種圖形的編號和的最大值是______.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

長方形花壇四周有一條2米寬的路,這條路的面積是156平方米.該花壇的周長是______米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

兩個等底等高的三角形,不一定可以拼成一個平行四邊形.______.(判斷對錯)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

將一個長和寬分別是170.3厘米和65.5厘米的長方形切割為一些正方形,最少需要切割(  )刀.
A.7B.6C.5D.4

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

動手操作.
下面方格圖中每個小方格表示1平方厘米.
(1)以三角形的頂點A為端點畫一條線段,將這個角形分成面積相等的兩部分.
(2)在方格圖中畫一個平行四邊形,使它與已知三角形的高和面積分別相等.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

15、右圖是由小正方形組成的圖形,沿虛線把該圖形分成兩部分,這兩部分剛好拼成一個大正方形.請用實線把圖形分成兩部分.

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同步練習(xí)冊答案