兩個(gè)完全一樣的長方形，長是4厘米，寬是2厘米，把它們分別拼成一個(gè)正方形和一個(gè)長方形．它們的周長分別是多少厘米？
（1）（2+2）×4=16（厘米），
答：這個(gè)正方形的周長是16厘米．

（2）（4+4+2）×2，
=10×2，
=20（厘米），
答：拼成的長方形的周長是20厘米．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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王老師為小朋友準(zhǔn)備一張長是32厘米，寬是15厘米的長方形彩紙，最多可以剪成邊長是2厘米的正方形紙多少張？

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如圖是由邊長為1厘米的小正方形組成的，它的周長是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

把3個(gè)邊長是1厘米正方形拼成一個(gè)長方形，長方形周長是______厘米，面積是______平方厘米．

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用3個(gè)周長為15厘米的正方形拼成一個(gè)長方形，求所拼成的長方形的周長．

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在一塊長15cm，寬6cm的長方形紙板上，最多能剪出多少個(gè)腰長都為2cm的等腰直角三形？

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把如圖所示的六邊形圖案去掉一個(gè)角，還剩______個(gè)角．

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算一算．
問題：1億張課桌拼起來有多大？
要求：與同學(xué)合作，設(shè)計(jì)一個(gè)方案，算出1億張課桌拼起來大約有多大，把你們的活動(dòng)過程寫在下面的方框中．

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兩個(gè)高相等的平行四邊形一定可以拼成平行四邊形．______．

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同步練習(xí)冊(cè)答案