【題目】一個(gè)小組的6名同學(xué)用同一把米尺測(cè)量課桌的高度,記錄如下表。
組員 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
課桌高度/cm | 72 | 65 | 70 | 58 | 66 | 67 |
估計(jì)這個(gè)課桌的高度大約是( )。
A. 73cmB. 55cmC. 66cm
【答案】C
【解析】
略
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】出租車(chē)司機(jī)小王某天下午的營(yíng)運(yùn)全是在東西走向的人民大道上。規(guī)定向東為正,向西為負(fù)。他這天下午的行車(chē)?yán)锍倘缦拢▎挝唬?/span>km)
+15 -3 +14 -11 +10
-12 +4 -15 +16 -18
(1)將最后一名乘客送到目的地時(shí),小王距下午出車(chē)地點(diǎn)的距離是多少千米?
(2)若汽車(chē)的耗油率為aL/km,則這天下午汽車(chē)共耗油多少升?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有一段長(zhǎng)400米的堤岸兩邊栽樹(shù)(兩端要栽),每隔5米栽一棵,一共要栽( 。┛茫
A. 81B. 80C. 162D. 160
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如果用字母x和y;表示兩種相關(guān)聯(lián)的量,用k表示它們的積一定,反比例關(guān)系可以用式子表示為(_____)。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】判斷下面各題中兩種量是否成反比例關(guān)系,并說(shuō)明理由。
(1)糊紙盒的總數(shù)一定,平均每人糊的個(gè)數(shù)與人數(shù)。
(2)被除數(shù)一定,除數(shù)和商。(沒(méi)有余數(shù))
(3)路程一定,時(shí)間和速度。
(4)總頁(yè)數(shù)一定,平均每天看的頁(yè)數(shù)和總天數(shù)。
(5)被減數(shù)一定,減數(shù)和差。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】判斷下面各題中的兩個(gè)量是否成正比例關(guān)系。(填“是”或“不是”)
(1)某種物品單價(jià)一定,購(gòu)買(mǎi)該種物品所付的錢(qián)數(shù)與購(gòu)買(mǎi)的數(shù)量。 (_____)
(2)速度一定,汽車(chē)行駛的路程與所用的時(shí)間。 (_____)
(3)圓柱的高一定,底面周長(zhǎng)與側(cè)面積。 (_____)
(4)存款的利率一定,本金與利息。 (_____)
(5)假設(shè)某一景點(diǎn)每日的游客數(shù)量一定,游客總數(shù)量與天數(shù)。 (_____)
(6)花生的出油率一定,花生的千克數(shù)與榨出油的千克數(shù)。 (_____)
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)總和是3.6分米,它的棱長(zhǎng)是(_____)分米,它的表面積是(_____)平方分米。
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