4．等底等高的圓錐和圓柱，體積相差10立方厘米，圓柱的體積是（　　）
A．30立方厘米B．5立方厘米C．15立方厘米

分析 因?yàn)榈鹊椎雀叩膱A錐的體積是圓柱體積的$\frac{1}{3}$，所以等底等高的圓柱與圓錐的體積差相當(dāng)于圓柱體積的（1$-\frac{1}{3}$），根據(jù)已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，求這個(gè)數(shù)，用除法解答．

解答 解：10$÷（1-\frac{1}{3}）$
=$10÷\frac{2}{3}$
=10×$\frac{3}{2}$
=15（立方厘米），
答：圓柱的體積是15立方厘米．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查等底等高的圓柱與圓錐體積之間關(guān)系的靈活運(yùn)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．小明和小剛練習(xí)50米蛙泳，每次的成績(jī)?nèi)缦拢▎挝唬好耄?br />
第一次第二次第三次第四次平均
小明110102112100
小剛104110107/
（1）他們兩人的平均成績(jī)各是多少秒？計(jì)算后完成統(tǒng)計(jì)表．
（2）假如要選他們兩個(gè)當(dāng)中的一個(gè)去參加比賽，你認(rèn)為該選誰(shuí)？為什么？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

15．直接寫出得數(shù)．
0.75+0.25=0.128×100=4×9×25=
10.4-0.9=125×（4+8）=0.4÷100=
8.8+4.5+2.2=5.4-2.6-1.4=1200÷25÷4=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：操作題

12．下面每個(gè)□代表1平方厘米．請(qǐng)?jiān)谙旅娣礁窦埳�，畫�?個(gè)面積是12平方厘米的長(zhǎng)方形．算出它們的周長(zhǎng)，填入表中．
圖形長(zhǎng)/cm寬/cm面積/cm2周長(zhǎng)/cm
圖11211226
圖2621216
圖3431214

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：判斷題

19．10：$\frac{3}{5}$的比值是50：3．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

9．直接寫出得數(shù)．
3.14×8=1.2÷4=40%+12.5%=$\frac{3}{7}$×$\frac{14}{15}$=1-25%=（$\frac{1}{4}$+$\frac{1}{2}$）×4=
0.12=51÷34=9.42÷3=$\frac{8}{5}$×40=8×12.5%=15-4=
$\frac{4}{5}$-$\frac{3}{10}$=1÷0.01=14×$\frac{6}{7}$=$\frac{49}{50}$÷$\frac{1}{50}$=22億+58億=$\frac{9}{7}$×$\frac{5}{36}$=
5.28×10=15×6=72÷6=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：操作題

16．畫出從上面和左面看到的立體圖形的形狀．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：判斷題

13．0.37米可以寫成$\frac{37}{100}$米，也可以寫成37%米．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

14．直接寫出得數(shù)．（帶“≈”的要求估算）
63+1007=2.6-1.23=0.75+$\frac{1}{2}$=2404÷396≈
3.6×$\frac{5}{12}$=7-4$\frac{1}{3}$=0.75×2÷0.75=1+$\frac{1}{4}$÷$\frac{1}{4}$+1=

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同步練習(xí)冊(cè)答案