列式計(jì)算.
(1)160除以8和5的積,商是多少?
(2)25乘30減去15的差,積是多少?
考點(diǎn):整數(shù)四則混合運(yùn)算
專題:文字?jǐn)⑹鲱}
分析:(1)最后求的是商,被除數(shù)是160,除數(shù)是8和5的積;
(2)最后求的是積,一個(gè)因數(shù)是25,另一個(gè)因數(shù)是30減去15的差;
由此順序列式計(jì)算即可.
解答: 解:(1)160÷(8×5)
=160÷40
=4
答:商是4.

(2)25×(30-15)
=25×15
=375
答:積是375.
點(diǎn)評(píng):列式計(jì)算注意語言敘述的運(yùn)算順序,正確理解題意,列式計(jì)算即可.
練習(xí)冊系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

要使□3÷4的商是兩位數(shù),□里最小可以填
 
;
要使□1÷5的商是一位數(shù),□里最大可以填
 

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100千克油菜籽可出油35千克,450千克油菜籽出油
 
千克,
 
千克油菜籽出油140千克.

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一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大10倍,另一個(gè)因數(shù)縮小到它的
1
20
,積就( 。
A、縮小到它的
1
10
B、縮小到它的
1
2
C、擴(kuò)大10倍

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個(gè)圓柱與一個(gè)圓錐等高等體積,圓柱的底是6平方厘米,圓錐的底是
 
平方厘米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

我國人口約是1300000000人,這里的1300000000是一個(gè)近似數(shù).
 
.(判斷對錯(cuò))

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一個(gè)數(shù)除以6,商是28,余數(shù)是5.這個(gè)數(shù)是( 。
A、92B、173
C、121D、39

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個(gè)人步行
2
3
時(shí)行了
12
5
km,算式
12
5
÷
2
3
是求(  )
A、每時(shí)行多少千米?
B、每分行多少千米?
C、行1km要多少時(shí)?
D、行1km要多少分?
E、每時(shí)行多少千米

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把5.991精確到百分位是
 
,保留一位小數(shù)是
 

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