a×b=c（a、b為非零自然數(shù)），a和b是c的
 
數(shù)，c是a和b的
 
數(shù)．
考點(diǎn)：因數(shù)和倍數(shù)的意義
專題：數(shù)的整除
分析：根據(jù)因數(shù)和倍數(shù)的關(guān)系：如果數(shù)a能被數(shù)b整除（b≠0），a就叫做b的倍數(shù)，b就叫做a的因數(shù)；進(jìn)行解答即可．
解答： 解：a×b=c（a、b為非零自然數(shù)），則c÷b=a，a和b是c的因數(shù)，c是a和b的倍數(shù)；
故答案為：因，倍．
點(diǎn)評：此題考查了因數(shù)和倍數(shù)的意義，應(yīng)注意基礎(chǔ)知識的積累．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

是
 
比例尺，把它改寫成數(shù)值比例尺為
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖是由6個小方塊組成的
 
．（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

由32人組成的體操隊(duì)進(jìn)行隊(duì)列排練，如果要站成方隊(duì)，至少去掉
 
人，或者至少增加
 
人．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

果園里有19行桃樹和25行梨樹，每行都有a棵．這兩種果樹一共
 
棵，桃樹比梨樹少
 
棵．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

算式18×270+54÷3，如果想改變運(yùn)算順序先算加法，必須使用
 
，改變后的算式是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

大于
1
6
而小于
1
5
的分?jǐn)?shù)有無數(shù)個．
 
．（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

從學(xué)校到家姐姐走了6分鐘，妹妹走了9分鐘．姐姐和妹妹的速度比是
 
，
 
的速度快．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有兩條彩帶，一條長3米，另一條長2米．把它們剪去同樣長的一段，第一條剩下的長度是第二條的2倍．兩條彩帶各剪去（　　）米．
A、0.5B、1C、2D、2.5

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