要了解一個(gè)病人一天的體溫變化情況，可繪制______統(tǒng)計(jì)圖．
因?yàn)檎劬�統(tǒng)計(jì)圖不但可以表示出數(shù)量的多少，而且能看出各種數(shù)量的增減變化情況，
所以要了解一個(gè)病人一天的體溫變化情況，可繪制折線統(tǒng)計(jì)圖；
故答案為：折線．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

為了清楚地表示大氣中各種氣體所占的百分比，選用（　�。┍容^合適．
A．統(tǒng)計(jì)表B．條形統(tǒng)計(jì)圖C．折現(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖D．扇形統(tǒng)計(jì)圖

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

（1）五年級(jí)四個(gè)班中，______班的女生最多，______班的男生最少．
（2）______班的男、女生人數(shù)同樣多．______班和______班的男生人數(shù)同樣多．
（3）你還能提出什么問(wèn)題？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

把下表補(bǔ)充完整．
條件條件問(wèn)題算式


一班有學(xué)生100名		二班有學(xué)生80名二班比一班少百分之幾？______
______二班有學(xué)生多少名？100×25%
比二班多25%______100÷（1+25%）
______二班有學(xué)生多少名？100×（1-25%）
是二班學(xué)生數(shù)的25%二班有學(xué)生多少名？______
二班是一班的25%______100×（1+25%）
4．某次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中，甲、乙兩班各50名同學(xué)的成績(jī)?nèi)缦拢?br>甲班：60分以下有2人，60分以上有4人，70分以上有6人，80分以上有15人，90分以上有23人，其中滿分100分有8人．
乙班：60分以下有5人，60分以上有5人，70分以上有10人，80分以上有19人，90分以上有11人，其中滿分100分有3人．
請(qǐng)畫(huà)出統(tǒng)計(jì)圖，然后根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提出至少五個(gè)不同類型的問(wèn)題，并作答．

我提出的問(wèn)題是：

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

要清楚的表示出六年級(jí)三班男女生人數(shù)的情況，應(yīng)選用______統(tǒng)計(jì)圖．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

王飛騎車到相距5千米遠(yuǎn)的圖書(shū)館借書(shū)，下圖是他離開(kāi)家的距離與時(shí)間的統(tǒng)計(jì)圖，看圖完成下列問(wèn)題：
（1）在圖書(shū)館借書(shū)用了______時(shí)；
（2）去時(shí)的速度是每小時(shí)______千米；
（3）返回的速度是每小時(shí)______千米；
（4）往返平均速度是每小時(shí)______千米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

為了能夠形象的表示出某地區(qū)去年每個(gè)月的月平均氣溫，最適宜選用的統(tǒng)計(jì)圖是（　�。�
A．條形統(tǒng)計(jì)圖B．復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖
C．折線統(tǒng)計(jì)圖D．扇形統(tǒng)計(jì)圖

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

某地區(qū)去年每月降水量如下表所示．
月份一二三四五六七八九十十一十二
降水量/毫米152350483234454746251810
根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)制成折線統(tǒng)計(jì)圖：

（1）哪個(gè)月降水量最多？哪個(gè)月最少？
（2）哪相鄰兩個(gè)月之間的降水量變化最大？
（3）你還能提成什么數(shù)學(xué)問(wèn)題？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（1）完成統(tǒng)計(jì)圖．
（2）王玲從7歲到10歲，體重增加______千克．
（3）______歲到______歲時(shí)，體重增加最多，增加了______千克．
年齡7歲8歲9歲10歲
體重/千克23252830

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同步練習(xí)冊(cè)答案