一個數(shù)減去3.6，所得的差的5 倍，正好等于這個數(shù)的3倍，求這個數(shù)．

解：設這個數(shù)是x；
根據(jù)題意可得：
（x-3.6）×5=3x，
5x-3.6×5=3x，
5x-3x=3.6×5，
2x=18，
x=9．
答：這個數(shù)是9．
分析：根據(jù)題意，設這個數(shù)是x，x減去3.6，所得的差的5倍，正好等于x的3倍，列出方程進行解答即可．
點評：根據(jù)題意，設出未知數(shù)，根據(jù)題意，找出等量關系，然后列出方程進行解答即可．
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相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一個數(shù)減去3.6，所得的差的5 倍，正好等于這個數(shù)的3倍，求這個數(shù)．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

（2013?甘州區(qū)模擬）列式計算
（1）用12減去10個
4
5
所得的差除以
1
2
，商是多少？
（2）一個數(shù)的20%比它的
1
2
少1.5，這個數(shù)是多少？
（3）6除1.5的商，加上3，再乘3，積是多少？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

（2011?普定縣模擬）只列式不計算：
（1）4.5的
45
減去1.6，所得的差的一半是多少？
（2）修路隊修一條1200米的路，已修的與全長的比是2：5，已修多少米？
（3）一個數(shù)的2倍減去5.8得2，求這個數(shù)．（列方程）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

只列式不計算：
（1）4.5的數(shù)學公式減去1.6，所得的差的一半是多少？
（2）修路隊修一條1200米的路，已修的與全長的比是2：5，已修多少米？
（3）一個數(shù)的2倍減去5.8得2，求這個數(shù)．（列方程）

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