下圖形中，可以圍成得到一個正方體．


  1. A.
  2. B.
  3. C.
C
分析：A、可以圍成得到一個長方體；
B、右下角的正方形無法折起，正方體缺少一個蓋；
C、逐個面折起，剛好圍成一個正方體；即可得解．
解答：折起后，如圖，

C可以圍成一個正方體．
故選C．
點評：此題考查了正方體的展開圖，鍛煉了學(xué)生的空間想象力和幾何直觀．
練習(xí)冊系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面的木棒中，可以圍成三角形的一組是（　�。�

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有四個同樣的直角三角形，每個直角三角形的兩條直角邊的長都是大于1的整厘米數(shù)，面積為10平方厘米，用這四個直角三角形不重疊放置圍成含有兩個正方形圖案的圖形．在可以圍成的所有正方形圖案中，最小的正方形的面積是
1
1
平方厘米，最大的正方形的面積是
144
144
平方厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下圖形中，（　�。┛梢試傻玫揭粋�正方體．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

有四個同樣的直角三角形，每個直角三角形的兩條直角邊的長都是大于1的整厘米數(shù)，面積為10平方厘米，用這四個直角三角形不重疊放置圍成含有兩個正方形圖案的圖形．在可以圍成的所有正方形圖案中，最小的正方形的面積是________平方厘米，最大的正方形的面積是________平方厘米．

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