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搭一搭,填一填.(填圖號)

(1)從側面看是圖A的有
①③④
①③④

(2)從正面看是圖B的有
②④
②④

(3)從正面和上面看都是圖B的有
分析:圖A是一列2個正方形;圖B是2層:下層2個正方形,上層1個靠左邊;
(1)觀察圖形可知,從側面看到的圖形是一列2個正方形的有①③④;
(2)從正面看到的圖形是2層:下層2個正方形,上層1個靠左邊的有②④;
(3)從正面和上面看到的圖形都是2層:下層2個正方形,上層1個靠左邊的是②;據此即可解答問題.
解答:解:根據題干分析可得:
(1)從側面看是圖A的有 ①③④.
(2)從正面看是圖B的有 ②④.
(3)從正面和上面看都是圖B的有 ②.
故答案為:①③④;②④;②.
點評:此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體,鍛煉了學生的空間想象力和抽象思維能力.
練習冊系列答案
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科目:小學數學 來源: 題型:

搭一搭,填一填.

填圖號.
(1)從右面看是圖A的有
①②③
①②③

(2)從正面看是圖B的有

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科目:小學數學 來源: 題型:

搭一搭,填一填.

(1)從正面看,形狀一樣的是
③⑥
③⑥

(2)從左面看,形狀是 的有
③⑤
③⑤

(3)從左面看,形狀是  的是
,形狀是    的是

(4)從正面看①是
形狀,從左面看是
形狀.(畫一畫)

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科目:小學數學 來源: 題型:

動手搭一搭,填一填.

(1)從側面看是的有
②④
②④

(2)從正面看是的有
①⑥
①⑥

(3)圖形⑤從上面看應該是

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科目:小學數學 來源: 題型:

搭一搭,填一填.

(1)從側面看是的有
①③④
①③④

(2)從正面看是的有
②③⑤
②③⑤

(3)從上面看

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