條形統(tǒng)計(jì)圖不但可以表示各種數(shù)量的多少，而且能夠清楚地表示出數(shù)量的增減變化情況．

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相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

條形統(tǒng)計(jì)圖很容易看出
各種數(shù)量的多少
各種數(shù)量的多少
，折線統(tǒng)計(jì)圖不但可以表示出
數(shù)量的多少
數(shù)量的多少
，而且能清楚地表示
數(shù)量增減變化的情況
數(shù)量增減變化的情況
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：小學(xué)教材全練　六年級(jí)數(shù)學(xué)(下)北京師大版 北京師大版 題型：008

數(shù)學(xué)門診部．(正確的用“T”表示，錯(cuò)誤的用“F”表示)

條形統(tǒng)計(jì)圖不但可以表示出數(shù)量的多少，而且能夠清楚地表示出數(shù)量增減變化的情況．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：陜西省同步題 題型：判斷題

數(shù)學(xué)門診部。（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”）
1．條形統(tǒng)計(jì)圖不但可以表示出數(shù)量的多少，而且能夠清楚地表示出數(shù)量增減變化的情況。  
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2．一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)，一定是這組數(shù)據(jù)中的某一個(gè)數(shù)。
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3．一組數(shù)據(jù)中相同的數(shù)出現(xiàn)的次數(shù)越多，它越具有代表性。
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：同步題 題型：判斷題

條形統(tǒng)計(jì)圖不但可以表示各種數(shù)量的多少，而且能夠清楚地表示出數(shù)量的變化。
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