把一個(gè)兩位小數(shù)用四舍五入法保留一位小數(shù)得到近似數(shù)是4.2，這個(gè)數(shù)最大是
 
，最小是
 
．
考點(diǎn)：近似數(shù)及其求法
專(zhuān)題：小數(shù)的認(rèn)識(shí)
分析：要考慮4.3是一個(gè)兩位數(shù)的近似數(shù)，有兩種情況：“四舍”得到的4.2最大是4.24，“五入”得到的4.2最小是4.15，由此解答問(wèn)題即可．
解答： 解：把一個(gè)兩位小數(shù)用四舍五入法保留一位小數(shù)得到近似數(shù)是4.2，這個(gè)數(shù)最大是 4.24，最小是 4.15；
故答案為：4.24，4.15．
點(diǎn)評(píng)：取一個(gè)數(shù)的近似數(shù)，有兩種情況：“四舍”得到的近似數(shù)比原數(shù)小，“五入”得到的近似數(shù)比原數(shù)大，根據(jù)題的要求靈活掌握解答方法．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列各式中，是方程的是（　�。�
A、4.3÷x=7×1.5
B、3x+2
C、3x+5＜5
D、4a-2.5b

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算．
1
6
+
5
8
×
4
15
；       
5
6
-（
1
3
+
3
10
）；      
7
10
-
3
8
-
1
8
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如果A×
9
10
＞
9
10
，那么（　�。�
A、A＞1B、A＜1
C、A=1．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

到2012年末，我省的總?cè)丝跒?902萬(wàn)，這是一個(gè)近似數(shù)．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

李師傅加工一批零件，原計(jì)劃每天加工90個(gè)零件，7天完成任務(wù)，由于特殊原因，李師傅需提前2天完成任務(wù)，實(shí)際每天加工多少個(gè)？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

希望小學(xué)的操場(chǎng)長(zhǎng)80米，寬60米．?dāng)U建后，擴(kuò)建部分的面積是原面積的15%．?dāng)U建后的操場(chǎng)面積是多少？擴(kuò)建部分每平方米需投入200元，共需投入多少元？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

芝麻的出油率是45%，有600千克的芝麻，可以榨出多少千克芝麻油？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

400名學(xué)生乘坐7輛汽車(chē)去郊游，前6輛車(chē)各坐57名學(xué)生，第7輛車(chē)要做多少名學(xué)生？

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同步練習(xí)冊(cè)答案