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13．4：5=$\frac{（）}{15}$=16÷20=8：10=32：40．

分析 根據比的基本性質比的前、后項都乘2就是8：10；都乘8就是32：40；根據比與分數的關系4：5=$\frac{4}{5}$，再根據分數的基本性質分子、分母都乘3就是$\frac{12}{15}$；根據比與除法的關系4：5=4÷5，再根據商不變的性質被除數、除數都乘4就是16÷20．

解答 解：4：5=$\frac{12}{15}$=16÷20=8：10=32：40．
故答案為：12，20，10，32．

點評 解答此題的關鍵是4：5，根據比、分數、百分數、除法之間的關系及分數的基本性質、商不變的性質、比的基本性質即可進行轉化．

練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數學 來源： 題型：計算題

3．計算下面各題．（能簡算的要用簡便方法計算．）
$\frac{5}{12}$×28%×$\frac{3}{14}$
$\frac{7}{9}$÷$\frac{1}{2}$÷$\frac{35}{36}$
$\frac{3}{5}$×$\frac{8}{9}$÷$\frac{5}{8}$
$\frac{5}{77}$×78
$\frac{5}{14}$×（ $\frac{14}{25}$+28）
$\frac{16}{23}$×16+16×$\frac{19}{23}$．

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科目：小學數學 來源： 題型：解答題

4．把$\frac{3}{7}$米平均分成3段，每段占全長的$\frac{（）}{（）}$，每段長$\frac{1}{7}$米．

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科目：小學數學 來源： 題型：計算題

1．脫式計算（能簡算的要簡算）
$\frac{5}{6}$÷（$\frac{1}{2}$+$\frac{5}{16}$）
$\frac{7}{9}$÷$\frac{11}{5}$+$\frac{5}{11}$×$\frac{2}{9}$
（$\frac{7}{24}$-$\frac{5}{19}$）×24×19         
3×（$\frac{2}{15}$+$\frac{1}{12}$）-$\frac{2}{5}$．

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科目：小學數學 來源： 題型：選擇題

8．7和6之間添上（　�。﹤�0，這個數才能成為七億零六．
A．5B．6C．7D．8

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科目：小學數學 來源： 題型：選擇題

18．下面算式中，（　　）的得數最大．
A．$\frac{3}{7}$÷$\frac{4}{3}$B．$\frac{5}{2}$×$\frac{2}{3}$C．5÷$\frac{5}{3}$D．$\frac{3}{7}$÷$\frac{4}{3}$

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科目：小學數學 來源： 題型：計算題

5．求比值．
$\frac{1}{3}$：$\frac{2}{5}$=
0.125：$\frac{3}{8}$=

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科目：小學數學 來源： 題型：計算題

2．計算：
$\frac{5}{8}$+1$\frac{3}{4}$-$\frac{1}{2}$
4$\frac{1}{2}$÷1$\frac{7}{8}$×3$\frac{1}{3}$
$\frac{16}{3}$÷$\frac{4}{5}$-$\frac{1}{3}$×$\frac{3}{5}$
（$\frac{3}{4}$-1$\frac{5}{6}$+$\frac{7}{9}$）×18．

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科目：小學數學 來源： 題型：解答題

3．公園里有一條160米長的小路，要在這條小路上從頭到尾種樹，一共種樹21棵，那么每隔多少米就種一棵樹？

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