大于2.4小于2.5的兩位小數(shù)有
 
個(gè).
考點(diǎn):小數(shù)大小的比較
專題:小數(shù)的認(rèn)識(shí)
分析:根據(jù)題意寫出大于2.4,小于2.5的所有的兩位小數(shù),再確定這樣的小數(shù)有多少個(gè).
解答: 解:大于2.4小于2.5的兩位小數(shù)有2.41、2.42、2.43、2.44、2.45、2.46、2.47、2.48、2.49共9個(gè);
故答案為:9.
點(diǎn)評(píng):解答此題先根據(jù)題意寫出符合條件的小數(shù),確定這樣的小數(shù)有多少個(gè).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

六年級(jí)有480名學(xué)生,至少有
 
名學(xué)生在同一天生日.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在3.14,
22
7
3.
?
1
?
4
和31.4%這四個(gè)數(shù)中,最大的是數(shù)
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一張郵票的面積大約是6
 
;我們班教室地面的面積約58
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

46÷5=8…6
 
(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個(gè)正方體棱長(zhǎng)擴(kuò)大3倍,體積擴(kuò)大到原來的
 
倍.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

 
÷38
 
+14
 
×25
1100.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

學(xué)校為每個(gè)學(xué)生編號(hào),設(shè)定末尾用1表示男生,用2表示女生;1997年入學(xué)的一年級(jí)一班的10號(hào)是男同學(xué)可表示為199711101.那么2004年入學(xué)的一年級(jí)三班的42號(hào)女生表示為
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列小數(shù)只讀一個(gè)零的是( 。
A、50.5B、0.05
C、0.55

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同步練習(xí)冊(cè)答案