A. | 502-198=500-200-4 | B. | 502-198=500-200+4 | ||
C. | 142×25-32×25=(142-25)×32 |
分析 A、B選項都是計算502-198,在計算時,可把502看作500+2,把198看作200-2,即原式=(500+2)-(200-2),再運用減法的性質(zhì)以及加法交換與結(jié)合律進一步變換即可判斷;C選項運用乘法分配律,即可驗證.
解答 解:502-198
=(500+2)-(200-2)
=500+2-200+2
=500-200+4,
所以A錯;B對;
142×25-32×25
=(142-32)×25
所以C錯;
故選:B.
點評 此題考查了運用數(shù)的拆分,以及加法和乘法的運算定律進行簡算的能力.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計算題
0.806×100= | 1-0.25= | 5.16-4.32= |
38.5÷100= | 5×432×2= | 125×8= |
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