把1300000000改寫成億作單位是（　　）億．
A、13億B、13
C、130000萬
考點：整數(shù)的改寫和近似數(shù)
專題：整數(shù)的認(rèn)識
分析：改寫成用“億”作單位的方法：在億數(shù)后面點上小數(shù)點，去掉末尾的0，再在末尾添個“億”字，據(jù)此解答．
解答： 解：1300000000=13億．
故選：B．
點評：本題主要考查了學(xué)生對把大數(shù)改寫成用“億”做單位的方法和求近似值的方法．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

食堂原來有一些大米和面粉，面粉和大米的質(zhì)量比為4：5，后來又運來220千克面粉，這時大米占面粉的
6
7
，原來有面粉多少千克？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個等邊三角形，它的周長是27厘米，它的邊長是
 
厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小華從家走到學(xué)校，每分鐘走60米，5分鐘走到．如果6分鐘到達(dá)，每分鐘走多少米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個三角形與一個平行四邊形等底等高，如果三角形的面積是6平方厘米，那么平行四邊形的面積是
 
平方厘米；如果平行四邊形的面積是24平方厘米，那么三角形的面積是
 
平方厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

 
：
 
=0.6=
 
÷10=
 
%

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小明參加興趣小組活動，他用一根鐵絲圍成一個長12厘米、寬8厘米的長方形．如果把這根鐵絲圍成正方形，正方形的邊長是多少厘米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

路邊種著一排樹，每兩棵樹之間相距5米，小剛從第1棵跑到第100棵，一共跑了
 
米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小紅和小丫帶同樣的錢去買同一種數(shù)學(xué)作業(yè)本，兩個人的錢合在一起正好花完，小紅拿了12本，小丫拿了8本，最后小紅又給了小丫1.2元．他們兩個人買數(shù)學(xué)作業(yè)本一共花了多少錢？

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