人離窗子越近，看到窗外的景物的范圍越
 
，人離窗子越遠(yuǎn)，看到窗外的景物的范圍越
 
．
考點(diǎn)：從不同方向觀察物體和幾何體
專(zhuān)題：圖形與位置
分析：當(dāng)人靠近窗子的時(shí)候，人的視角會(huì)逐漸的變大，所以看到窗外的范圍逐漸變大；當(dāng)人遠(yuǎn)離窗子的時(shí)候，人的視角會(huì)逐漸的縮小，所以看到窗外的范圍逐漸變�。�
解答： 解：人靠近窗子，眼睛的視角會(huì)變大，
所以看到窗外的范圍逐漸變大；
人遠(yuǎn)離窗子，眼睛的視角會(huì)變小，
所以看到窗外的范圍逐漸變�。�
故答案為：大，�。�
點(diǎn)評(píng)：本題是一道關(guān)于觀察物體時(shí)，視角的變化問(wèn)題，考查了學(xué)生實(shí)踐能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

按要求取近似數(shù)．
18．O4≈
 
（保留一位小數(shù)）
9.
?
5
?
4
≈
 
（保留兩位小數(shù)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)長(zhǎng)方形寬與長(zhǎng)的比是6：7，那么寬是長(zhǎng)的
 
，長(zhǎng)是周長(zhǎng)的
 
，寬是面積的
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲、乙兩車(chē)以4：3的速度分別從A、B兩地同時(shí)出發(fā)相向而行，6時(shí)后相遇在C點(diǎn)．如果甲車(chē)速度不變，乙車(chē)每小時(shí)多行10千米，且兩車(chē)仍分別從A、B兩地重新同時(shí)出發(fā)相向而行，則相遇地D點(diǎn)距上次相遇地C點(diǎn)32千米．甲車(chē)每小時(shí)行多少千米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)水果店運(yùn)來(lái)800千克蘋(píng)果，上午賣(mài)出
1
4
，下午賣(mài)出
2
5
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

王老師帶的錢(qián)買(mǎi)了4枝鋼筆，每枝12元，剩下21元買(mǎi)了一副乒乓球拍．
（1）王老師帶了多少錢(qián)？
（2）如果用這些錢(qián)都買(mǎi)6元一本的筆記本，最多可以買(mǎi)多少本？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)書(shū)架寬88厘米，某一層上擺滿(mǎn)了數(shù)學(xué)書(shū)和語(yǔ)文書(shū)，共90冊(cè)．一本數(shù)學(xué)書(shū)厚0.8厘米，語(yǔ)文書(shū)1.2厘米．語(yǔ)文書(shū)和數(shù)學(xué)書(shū)各多少本？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

李民每走一步的長(zhǎng)度約是52厘米，他從教室走到操場(chǎng)共走了296步，教室到操場(chǎng)大約長(zhǎng)多少米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

從一張長(zhǎng)40分米，寬15分米的長(zhǎng)方形鐵板上最多能剪出多少個(gè)半徑2分米的圓？

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同步練習(xí)冊(cè)答案