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x×y=2，x與y成
 
關系．
考點：辨識成正比例的量與成反比例的量
專題：比和比例
分析：判斷兩個相關聯的量之間成什么比例，就看這兩個量是對應的比值一定，還是對應的乘積一定；如果是比值一定，就成正比例；如果是乘積一定，則成反比例．
解答： 解：因為：x×y=2（一定），乘積一定，所以，x與y成反比例；
故答案為：反比例．
點評：此題屬于辨識成正、反比例的量，就看這兩個量是對應的比值一定，還是對應的乘積一定，再做判斷．
練習冊系列答案
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科目：小學數學 來源： 題型：

70050000是
 
位數，最高位是
 
位，7表示
 
，5表示
 
．

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科目：小學數學 來源： 題型：

把圓規(guī)張開，使兩腳相距4厘米畫圓，這個圓的周長是
 
厘米，面積是
 
平方厘米．

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一根鋼管長6米，鋸9次平均分成相同的長度，每段是這根鋼管的幾分之幾？每段長幾米？

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科目：小學數學 來源： 題型：

一個圓環(huán)外圓半徑是12分米，內圓半徑是8分米，圓環(huán)的面積是
 
、周長是
 
．

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科目：小學數學 來源： 題型：

41÷6=6…5，如果把被除數和除數同時乘100，那么商是
 
，余數是
 
．

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科目：小學數學 來源： 題型：

風吹動的小風車是平移現象．
 
（判斷對錯）

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科目：小學數學 來源： 題型：

甲數比乙數多
1
4
，甲數是乙數的
 
；乙數比甲數少
1
4
，乙數是甲數的
 
．

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科目：小學數學 來源： 題型：

化簡下面小數．
140.00元=
 

0.2400=
 
．

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