一個(gè)棱長(zhǎng)是2cm的正方體切成兩個(gè)長(zhǎng)方體，表面積增加了（　�。�
A、4cm2
B、6cm2
C、8cm2
D、10cm2
考點(diǎn)：長(zhǎng)方體和正方體的表面積
專題：立體圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：把一個(gè)正方體，切成兩個(gè)相同的長(zhǎng)方體后，表面積比原來(lái)是增加了兩個(gè)原正方體的面的面積，由此即可解答．
解答： 解：2×2×2=8（平方厘米），
答：表面積增加了8平方厘米．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：抓住一個(gè)正方體切割成兩個(gè)相同的長(zhǎng)方體的方法，得出切割后表面積增加了兩個(gè)原正方體的面的面積，是解決此類問(wèn)題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

圓錐的底面積一定時(shí)，圓錐的體積與圓錐的高成
 
比例；圓柱的體積一定時(shí)，圓柱的高與圓柱的底面積成
 
比例．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

50cm=
 
dm．		8m=
 
dm．
4km=
 
m		5cm=
 
mm    
5t=
 
kg		5000g=
 
kg 
5時(shí)=
 
分		180秒=
 
分  
300分=
 
時(shí)		500平方分米=
 
平方米  
5公頃=
 
平方米		7平方分米=
 
平方厘米  
6平方千米=
 
公頃		8000平方厘米=
 
平方分米  
3元6分=
 
元		60000平方米=
 
公頃     
15.26元=
 
 元
 
角
 
分    		8分=
 
元    5角9分=
 
 元．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一精密零件長(zhǎng)3毫米，畫(huà)在一張圖紙上，用6厘米的線段表示，這張圖紙的比例尺是（　�。�
A、2：1B、1：2
C、20：1D、1：20

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)圓柱的木料削成和它等底等高的圓錐體，最多可以削成（　�。﹤�(gè)．
A、1B、2C、3D、無(wú)法確定

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列所得的商不需要調(diào)整的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

848÷8的商的個(gè)位上是（　�。�
A、8B、1C、9D、6

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

三個(gè)質(zhì)數(shù)相乘，所得的積是（　�。�
A、質(zhì)數(shù)B、合數(shù)C、不能確定

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

解方程．
1
7
+
1
2
+x=
2
3
；       
3
4
-x=0.3．

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同步練習(xí)冊(cè)答案