用計算器計算135÷5時，要先按一下
 
，先輸入
 
，然后輸入
 
，接著輸入
 
，再輸入
 
，屏幕上出現(xiàn)的數(shù)就是計算的結(jié)果．
考點：計算器與復雜的運算
專題：運算順序及法則
分析：根據(jù)計算器的使用方法解答即可．
解答： 解：用計算器計算135÷5時，要先按一下開機鍵，
先輸入135，然后輸入÷，接著輸入5，再輸入=，
屏幕上出現(xiàn)的數(shù)就是計算的結(jié)果．
故答案為：開機鍵、135、÷、5、=．
點評：此題主要考查了計算器的使用方法．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

填一填．
（1）50千克的10%是
 
千克，比40米多50%是
 
米．
（2）100米增加10%后，再減少10%，結(jié)果是
 
米．
（3）一條牛仔褲打九折出售，現(xiàn)在售價是180元，降低了
 
元．
（4）57%的計數(shù)單位是
 
，它有
 
個這樣的單位．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

打印一份文件，甲單獨完成要10小時，乙單獨完成要12小時，如果甲、乙倆人合作完成，需要多少小時？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

請把下面各數(shù)按從大到小的順序排列起來．
999999       100000       909999       1000000     7900
 
＞
 
＞
 
＞
 
＞
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

紙條長
 
厘米
 
毫米．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

已知5□13是3的倍數(shù)，□中的數(shù)字可能是（　�。�
A、1B、2C、3D、4

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

18
36
化成最簡分數(shù)是
 
，化成小數(shù)是
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

先把下列每組中的分數(shù)先通分再比較大小
2
3
和
4
5
                                
4
9
和
7
18
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

比較下列分數(shù)
6
11
，
1
12
，
1
11
，
6
8
的大小，按從大到小的順序排在第三的是（　�。�
A、
1
12
B、
6
11
C、
1
11
D、
6
8

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