圓柱上下兩個(gè)面是
相等
相等
的圓形;圓錐的底面是一個(gè)
形,側(cè)面是一個(gè)
扇形
扇形
面.
分析:此題抓住圓柱和圓錐的特征,即可進(jìn)行解答.
解答:解:由圓柱和圓錐的特征可以得知:圓柱的底面都是圓,并且大小一樣,側(cè)面是曲面;
圓錐的底面也是圓形,側(cè)面是扇形面,
答:圓柱上下兩個(gè)面是相等的圓形;圓錐的底面是一個(gè)圓形,側(cè)面是一個(gè)扇形面.
故答案為:相等;圓;扇形.
點(diǎn)評:此題考查了對圓柱體和圓錐體的認(rèn)識.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

圓柱的特征:圓柱共有
3
3
面,上下兩個(gè)面是
完全相同
完全相同
兩個(gè)圓,還有一個(gè)側(cè)面是
曲面
曲面
.沿著高把圓柱的側(cè)面展開是一個(gè)
長方
長方
形,這個(gè)
長方
長方
形的長是
圓柱的底面周長
圓柱的底面周長
,寬是圓柱的
.如果圓柱的側(cè)面展開是一個(gè)
正方
正方
形,那么圓柱的
底面周長
底面周長
相等,都等于這個(gè)
正方形
正方形
的邊長.因?yàn)橥粋(gè)圓柱兩個(gè)
底面
底面
之間的距離處處相等,所以圓珠筆柱有
無數(shù)
無數(shù)
條高.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

圓柱上下兩個(gè)底面都是
形.而且大小
相等
相等
.把圓柱體的側(cè)面沿著高展開,會得到一個(gè)
長方形
長方形
,圓柱的底面周長等于這個(gè)圖形的
,圓柱的高等于這個(gè)圖形的
.當(dāng)圓柱的底面周長和高相等時(shí),沿著高把圓柱的側(cè)面展開得到的是
長方形
長方形

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個(gè)物體上下兩個(gè)面是面積相等的兩個(gè)圓,那么(  )

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:同步題 題型:單選題

一個(gè)物體上下兩個(gè)面是面積相等的兩個(gè)圓,那么 
[     ]
A.它一定是圓柱  
B.它可能足圓柱
C.它的側(cè)面展開圖一定是正方形

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