17.送“>”“<”或“=”回家.
36÷3<63÷3    70+0>70×0    16×5<15×6
42×2>42÷2     78×2=78+78    84÷2>84÷4

分析 ①36÷3=12,63÷3=21,12<21,所以36÷3<63÷3;     
②70+0=70,70×0=0,70>0,所以70+0>70×0;
③16×5=80,15×6=90,80<90,所以16×5<15×6;  
④42×2=84,42÷2=21,84>21,所以42×2>42÷2;
⑤根據(jù)乘法的意義可知,78×2=78+78;
⑥84÷2=42,84÷4=21,42>21,所以84÷2>84÷4.

解答 解:

36÷3<63÷3    70+0>70×0    16×5<15×6
42×2>42÷2     78×2=78+78    84÷2>84÷4
故答案為:<,>,<,>,=,>.

點(diǎn)評(píng) 本題算式的大小比較,需要計(jì)算出結(jié)果再進(jìn)行比較.

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12.直接寫出得數(shù).
320÷4=600×30=125×8=812×0=
300×50=50×80=28×102=69÷69=
32×49≈295×21≈19×204≈80×90=

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6.C=πd或2πr
C=πr+2r
S=πr2

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7.根據(jù)算式把題目補(bǔ)充完整:
五年級(jí)有100名學(xué)生,_.四年級(jí)有學(xué)生多少名?
(1)100÷$\frac{4}{5}$五年級(jí)學(xué)生人數(shù)是四年級(jí)
(2)100×$\frac{4}{5}$四年級(jí)的學(xué)生是五年級(jí)學(xué)生人數(shù)的$\frac{4}{5}$
(3)100×(1+$\frac{4}{5}$)四年級(jí)學(xué)生人數(shù)相當(dāng)于五年級(jí)人數(shù)的1+$\frac{4}{5}$
(4)100÷(1+$\frac{4}{5}$)五年級(jí)學(xué)生人數(shù)相當(dāng)于四年級(jí)人數(shù)的1+$\frac{4}{5}$.

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