一根繩子長數(shù)學公式米，第一次用去數(shù)學公式，第二次用去數(shù)學公式米．第________次用去的多．

二
分析：首先區(qū)分兩個的區(qū)別：第一個是把繩子的全長看做單位“1”；第二個是一個具體的長度；由此進行列式，比較結果解答即可．
解答：第一次用去：×=（米）；
第二用去：（米）==（米）；
所以第二次用去的多；
故答案為：二．
點評：此題重在區(qū)分分數(shù)在具體的題目中的區(qū)別：有些表示是某些量的幾分之幾，有些就表示具體的數(shù)，做到正確區(qū)分，選擇合適的解題方法．在具體的題目中，帶單位是一個具體的數(shù)，不帶單位是把某一個數(shù)量看單位“1”，是它的幾分之幾．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一根繩子長
7
8
米，第一次用去
1
4
，第二次用去
1
4
米．第
二
二
次用去的多．

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一根繩子長12m，第一次用去
1
4
，第二次用去了
1
4
m，還剩
8
3
4
8
3
4
米．

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

一根繩子長數(shù)學公式米，如果第一次截去數(shù)學公式米，還剩________米；第二次截去剩下的數(shù)學公式，第二次截去________米．

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源：同步題 題型：填空題

一根繩子長米，第一次用去米，第二次用去余下的，第二次用去（    ）米，還剩（    ）米。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案