觀察圖形連線
考點：從不同方向觀察物體和幾何體
專題：立體圖形的認識與計算
分析：觀察圖形可知，從左面看到的圖形是兩列，左面一列是上下兩個正方形，右面一個；從右面看到的是兩列，右面一列是上下兩個正方形，左面一個；從正面看到的是上下兩行，下面并列著4個正方形，上面有1個，在左數(shù)第二個的上面；由此連線即可．
解答： 解：
點評：此題考查了從不同方向觀察問題和幾何體，鍛煉了學生的空間想象力和抽象思維能力．
練習冊系列答案
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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

花工在一塊正方形場地四周種花，每邊都種20株，并且四個頂點都種有一株花，求這個場地四周共種了多少株花？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

筆算下面各題
792÷36=
978÷16=
702÷14=

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計算下面圖形的面積．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

怎樣算簡便就怎樣算
（40-4）×2.5
99×O.32+0.32
1.25×9.7×0.8
4.86-4.86÷1.2．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

畫出下面圖形的另一半．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

豎式計算，帶☆號的要驗算．
128×47=
651÷50=
☆451÷58=

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

解方程：
4
5
x-
3
4
x=25．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

甲數(shù)比乙數(shù)多25%，甲數(shù)相當于乙數(shù)的
 
%，乙數(shù)是甲數(shù)的
 
%．

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