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(2010?十堰模擬)能被2除盡的數就是偶數.
錯誤
錯誤
.(判斷對錯)
分析:首先分清除盡與整除的差別:整除參與運算的數和結果都是整數,除盡參與的數可以是整數、小數,結果是整數或小數;偶數是指能被2整除的,必須是整數,而能被2除盡的數包括不一定都是整數,由此判定即可解答.
解答:解:“能被2整除的數”是偶數,能被2除盡的數,被除數和商是整數,又可以包括小數,而偶數只能是整數.
故答案為錯誤.
點評:此題考查由兩個目的:①偶數的定義:能被2整除的數;②整除和除盡的差別:整除參與運算的數和結果都是整數,除盡參與的數可以是整數、小數,結果是整數或小數,除盡包括整除.
練習冊系列答案
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科目:小學數學 來源: 題型:

(2010?十堰模擬)
直接寫出得數.
20+0.02=
2.5-0.25= 3-
3
4
=
5
6
×
3
5
=
1
3
-
1
5
=
3
16
×
4
9
=
8-8×
1
4
=
3
8
×4÷
3
8
×4=
3×0.5-0.5×3= 3.2+
1
10
-3.2+
1
10
=

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科目:小學數學 來源: 題型:

(2010?十堰模擬)
計算下列各題
125-25×6÷30
2
3
+
2
15
)×45
1.8+4.3+0.7+4.2
8.3×9.9+8.3×0.1 25×16×50×0.13
1
2
+0.45÷0.9-
5
8

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科目:小學數學 來源: 題型:

(2010?十堰模擬)求未知數X
1-
3
4
X=
4
7
    
3
8
=
120
X
      2X+3×7=53      
14
15
-
1
4
X-
1
6
X=
1
3

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科目:小學數學 來源: 題型:

(2010?十堰模擬)量出下圖角的度數,是
135
135
度,再以這個角的頂點為頂點,在角內畫一個直角.

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科目:小學數學 來源: 題型:

(2010?十堰模擬)(1)畫出梯形的高,并量出需要的數據,求出它的面積.
(2)從上底的左端點到下底的右端點畫一條線段,把梯形分成兩個三角形,求小三角形與大三角形的面積比.

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