3.明明買圖畫本用去了2.5元,他現(xiàn)在還剩4元錢,他原來有多少錢?

分析 由題意可知,把用去的錢加上剩下的錢,就是原來有的錢.解答即可.

解答 解:2.5+4=6.5(元)
答:他原來有6.5元.

點(diǎn)評 此題考查的目的是理解掌握小數(shù)加法的意義及計算法則.

練習(xí)冊系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計算題

13.直接寫得數(shù)
15×14=15×28=15×42=15×56=15×70=
50×90=32×30=190×5=70×130=43×20=

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14.0.800和0.8的大小相等,計數(shù)單位不同.

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11.26×□9積的個位上的數(shù)字一定是4.

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18.比4.2多1.9的數(shù)是6.1.√.(判斷對錯)

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8.花店運(yùn)來125朵玫瑰花,每6朵扎一束,最多可以扎成20束.

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15.三(1)班同學(xué)的平均身高是130厘米,三(1)班不可能有身高低于130厘米的同學(xué).×.(判斷對錯)

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12.39×25的積大約是100.×.(判斷對錯)

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13.學(xué)校原來有1250本圖書,后來又買來250本.
(1)把這些書平均分給6個年級,每個年級可分到多少本?
(2)三年級有5個班,每個班可以分到多少本?

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