9．一個零件長8毫米，畫在設計圖上是24厘米，這幅設計圖的比例尺是30：1．

分析 根據(jù)比例尺的意義作答，即比例尺是圖上距離與實際距離的比．

解答 解：24厘米：8毫米
=240毫米：8毫米
=30：1
答：這幅設計圖的比例尺是30：1．
故答案為：30：1．

點評 本題主要考查了比例尺的意義，注意圖上距離與實際距離的單位要統(tǒng)一．

練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

5．一條60米的過道兩旁每隔4米放一盆花，最多可放32盆，最少可放28盆．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：計算題

6．被除數(shù)是33.8，商是0.26，除數(shù)是多少？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

3．如圖，小明站在墻前不動，小剛站在墻后，小剛不想讓小明看見，請你畫出小剛最大的活動區(qū)域．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

4．長方形的長是12厘米，寬是5厘米，三角形（1）的面積是24平方厘米，陰影部分面積是多少？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：選擇題

14．在一組數(shù)據(jù)中（　�。⿺�(shù)能較好的反應一組數(shù)據(jù)的整體水平．
A．較大的數(shù)B．中間的數(shù)C．平均數(shù)

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

1．統(tǒng)計：
下面是三年級同學在一個周末上網(wǎng)的人數(shù)統(tǒng)計表．
班級三（1）三（2）三（3）三（4）
人數(shù)34384547

（1）涂一涂，完成統(tǒng)計圖．
（2）這個周末，三（4）班上網(wǎng)的人數(shù)最多，三（1）班上網(wǎng)的人數(shù)最少．
（3）三年級同學上網(wǎng)一共164人，平均每個班上網(wǎng)人數(shù)是41人．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

18．觀察下面三道等式，根據(jù)你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律，再寫出兩道同規(guī)律的等式．
14×16=152-1
20×22=212-1
37×39=382-1
5×7=62-1
6×8=72-1．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：計算題

19．正確、合理、靈活的計算下面各題．
（1）6.3+3.75÷12.5%
（2）1$\frac{4}{5}$-[1÷（$\frac{3}{4}$+$\frac{1}{3}$）]×$1\frac{4}{9}$
（3）12×（$\frac{1}{4}+\frac{5}{6}-\frac{2}{3}$）
（4）38×100$\frac{1}{38}$-1．

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