兩根一樣長的繩子,第一根用去 
1
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,第二根用去 
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米,余下的長度相等.
錯誤
錯誤
分析:首先說
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米是不能比較的,
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是一個分率,它沒有單位,而
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米是具體的數(shù)量,它有單位;再者,可以假設,比如說兩根繩子都長2米,那第一根剩下1米,第二根剩下的是1.5米;另外,比如說兩根繩子都長1米,那第一根剩下0.5米,第二根剩下的也是0.5米,則余下的長度相等;再如兩根繩子都長0.8米,那第一根剩下0.4米,第二根剩下的是0.3米,則剩下的長度不一樣;由此可以判斷這種說法是錯誤的.
解答:解:首先說
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1
2
米是不能比較的,
1
2
是一個分率,它沒有單位,而
1
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米是具體的數(shù)量,它有單位;
再者,可以假設,比如說兩根繩子都長2米,那第一根剩下1米,第二根剩下的是1.5米;
另外,比如說兩根繩子都長1米,那第一根剩下0.5米,第二根剩下的也是0.5米,則余下的長度相等;
再如兩根繩子都長0.8米,那第一根剩下0.4米,第二根剩下的是0.3米,則剩下的長度不一樣;
由此可以判斷這種說法是錯誤的.
故答案為:錯誤.
點評:此題主要考查分數(shù)單位間的區(qū)別,單位不同,意義不同,不同單位的無法比較.
練習冊系列答案
相關習題

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

兩根同樣長的繩子,一根剪去
3
7
,另一根剪去
3
7
米,第( 。└羧サ拈L一些.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

(2012?南安市模擬)一根1米長的繩子等分為兩段,第一次用去第一段的
2
5
,第二次用去第二段中的
2
5
米.第(  )段繩子剩下的比較長.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

(2008?楚州區(qū))一根繩子兩次用完,第一次用去
3
7
米,第二次用去繩子的
3
7
.第( 。┐斡萌サ拈L.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:單選題

兩根同樣長的繩子,一根剪去數(shù)學公式,另一根剪去數(shù)學公式米,第( 。└羧サ拈L一些.


  1. A.
    第一根長
  2. B.
    第二根長
  3. C.
    一樣長
  4. D.
    無法判斷

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科目:小學數(shù)學 來源:楚州區(qū) 題型:單選題

一根繩子兩次用完,第一次用去
3
7
米,第二次用去繩子的
3
7
.第(  )次用去的長.

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