如圖是某學(xué)校教師喜歡看的電視節(jié)目統(tǒng)計(jì)圖.
(1)實(shí)驗(yàn)小學(xué)喜歡《走進(jìn)科學(xué)》欄目的老師占百分之幾?
(2)喜歡的《大風(fēng)車》的老師比喜歡《焦點(diǎn)訪談》的多20人,實(shí)驗(yàn)小學(xué)一共有多少老師?
(3)喜歡《新聞聯(lián)播》的和喜歡《走進(jìn)科學(xué)》的一共有多少人?
分析:(1)把總?cè)藬?shù)看成單位“1”,用總?cè)藬?shù)減去喜歡新聞聯(lián)播、焦點(diǎn)訪談、大風(fēng)車的人數(shù)占的百分?jǐn)?shù)的和,就是喜歡走進(jìn)科學(xué)的老師占總?cè)藬?shù)的百分之幾;
(2)先求出喜歡的《大風(fēng)車》的老師比喜歡《焦點(diǎn)訪談》的多占總?cè)藬?shù)的百分之幾,它對(duì)應(yīng)的數(shù)量是20人,由此用除法求出總?cè)藬?shù);
(3)用總?cè)藬?shù)乘上《新聞聯(lián)播》的和喜歡《走進(jìn)科學(xué)》占總?cè)藬?shù)的百分?jǐn)?shù),就是《新聞聯(lián)播》的和喜歡《走進(jìn)科學(xué)》的一共有多少人.
解答:解:(1)1-(28%+15%+25%),
=1-68%,
=32%;
答:實(shí)驗(yàn)小學(xué)喜歡《走進(jìn)科學(xué)》欄目的老師占32%.

(2)20÷(25%-15%),
=20÷10%,
=200(名);
答:實(shí)驗(yàn)小學(xué)一共有200名老師.

(3)200×(28%+32%),
=200×60%,
=120(人);
答:喜歡《新聞聯(lián)播》的和喜歡《走進(jìn)科學(xué)》的一共有120人.
點(diǎn)評(píng):抓住扇形統(tǒng)計(jì)圖的繪制特點(diǎn),找出單位“1”,再根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖上的數(shù)量,以及數(shù)量關(guān)系求解.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

如圖是某學(xué)校教師喜歡看的電視節(jié)目統(tǒng)計(jì)圖.
(1)實(shí)驗(yàn)小學(xué)喜歡《走進(jìn)科學(xué)》欄目的老師占百分之幾?
(2)喜歡的《大風(fēng)車》的老師比喜歡《焦點(diǎn)訪談》的多20人,實(shí)驗(yàn)小學(xué)一共有多少老師?
(3)喜歡《新聞聯(lián)播》的和喜歡《走進(jìn)科學(xué)》的一共有多少人?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源:期末題 題型:填空題

如下圖是某學(xué)校教師喜歡看的電視節(jié)目統(tǒng)計(jì)圖。  
(1)喜歡看《走進(jìn)科學(xué)》的教師占全體教師人數(shù)的(    )%。                
(2)喜歡看(    )節(jié)目和(    )節(jié)目的人數(shù)差不多。
(3)喜歡看(    )節(jié)目的人數(shù)最少。
(4)如果該學(xué)校有100名教師,那么喜歡看《新聞聯(lián)播》的教師有(    )名。

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