在下圖里畫一條線段，把它分割成兩個三角形．
考點：圖形的拼組
專題：平面圖形的認(rèn)識與計算
分析：連接梯形的一條對角線就可以把梯形分割成兩個三角形．
解答：
解：作圖如下：
點評：解決本題關(guān)鍵是熟知三角形和梯形的特點．
練習(xí)冊系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來源：
題型：
在一根長木棍上有兩種刻度，第一種刻度線將木棍分成10等分，第二種將木棍分成12等分，如果沿每條刻度線將木棍鋸斷，木棍共被鋸成
段．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來源：
題型：
把下列每組中的分?jǐn)?shù)通分，并比較大�。�
（1）
和
；
（2）
和
；
（3）
，
，
；
（4）
，
，
（5）
，
，1．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
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6年級1班大約有50人左右，排座位時老師發(fā)現(xiàn)剛好可以排成6排或8排，求6年級1班的學(xué)生人數(shù)．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來源：
題型：
筆算下面各題．
380÷70=
452÷50=
250÷40=
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來源：
題型：
如圖，已知正方形ABCD的邊長是9厘米，正方形CEFG的邊長是6厘米．陰影部分的面積是多少平方厘米？
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
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題型：
一個班級有40名學(xué)生，請你編出至少三道有關(guān)幾分之幾的題目．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來源：
題型：
已知：a：b=2：3，b：c=6：5．求a：b：c．
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