用相同的小正方體拼成一個大正方體,至少要用
 
個小正方體.有
 
個小正方體的面露在外面.
考點:圖形的拆拼(切拼)
專題:立體圖形的認識與計算
分析:利用小正方體拼成一個大正方體,大正方體的每條棱長上至少需要2個小正方體,由此利用正方體的體積公式即可計算得出需要的小正方體的總個數(shù);拼成的這個大正方體,每個面上有原來的4個面,所以共有4×6=24個面露在外面.
解答: 解:利用小正方體拼成一個大正方體,大正方體的每條棱長上至少需要2個小正方體,
所以拼組大正方體至少需要小正方體:2×2×2=8(個);
4×6=24(個)
答:用相同的小正方體拼成一個大正方體,至少要用8個小正方體.有24個小正方體的面露在外面.
故選:8,24.
點評:抓住小正方體拼組大正方體的方法,得出棱長上小正方體的個數(shù),借助大正方體與小正方體關系確定小正方體露在外面的面即可.
練習冊系列答案
相關習題

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

寫出每組分數(shù)中兩個分母的最小公倍數(shù)
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6
7
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3
7
2
9
 
4
9
7
18
 

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3
3
7
 
2
5
3
10
 

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

計算:
1
2×3
+
1
3×4
+
1
4×5
+
1
5×6
+
1
6×7
+…+
1
62×63
=
 

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

從一個大長方體上切下一個體積是128cm3的小長方體(如圖),原來的大長方體體積是多少立方厘米?

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

用豎式計算并檢驗.
4586-2597=
8586÷81=

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

A:10以內(nèi)最大的偶數(shù);
B:4的最小倍數(shù);
C:只有因數(shù)1和3的數(shù);
D:既是偶數(shù)又是質(zhì)數(shù)的數(shù);
E:最小的質(zhì)數(shù);
F:最小的合數(shù);
G:一位數(shù)中最大的合數(shù);
H:6的最大因數(shù);
電話號碼是
 

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

15+34-34+15的計算結果是( 。
A、0B、30C、49

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

在比例5:8=15:24中,如果第一個比的前項加上1,那么第二個比的后項減少
 
,才能使比例仍然成立.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

把5個棱長為1cm的小正方體拼成一個長方體,長方體的表面積是22cm2
 
(判斷對錯)

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