A. | 17 | B. | 18 | C. | 19 |
分析 觀察圖形可知:拼組后的大正方體的每條棱長至少是由3個小正方體組成的,由此用棱長×棱長×棱長求出拼組后的大正方體中的小正方體的個數(shù),再減去圖中已有的小正方體個數(shù)即可.
解答 解:3×3×3-(5+5),
=27-10,
=17(個);
答:至少再添17個小正方體.
故選:A.
點評 此題主要考查了學生通過觀察立體圖形解決問題的能力,根據(jù)已知圖形確定出拼組后的正方體的最小棱長是解決本題的關鍵.
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:解答題
3÷$\frac{6}{7}$= | $\frac{5}{6}$÷10= | $\frac{3}{8}$÷$\frac{9}{10}$= | $\frac{1}{2}$-$\frac{1}{4}$= |
18×$\frac{1}{6}$= | $\frac{7}{10}$÷$\frac{14}{15}$= | $\frac{1}{5}$÷(1-$\frac{1}{3}$×$\frac{1}{2}$) | $\frac{9}{10}$×[$\frac{7}{8}$÷($\frac{4}{5}$+$\frac{1}{4}$)] |
($\frac{1}{4}$-$\frac{1}{4}$×$\frac{1}{2}$)÷$\frac{1}{4}$ | $\frac{5}{6}$+$\frac{9}{8}$×$\frac{5}{9}$×$\frac{8}{9}$ | 9×$\frac{5}{6}$+$\frac{5}{6}$÷$\frac{1}{9}$ | ($\frac{3}{8}$+$\frac{1}{27}$)×8+$\frac{19}{27}$. |
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 80 | B. | 90 | C. | 10 | D. | 72 |
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:解答題
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